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Jeudi 10/09

  • présentation site allemand

  • explication « verbes de survie »

  • règles confinement éventuel

  • présentation bac

EO

  • p. 20 « Deutschland ist bunt »

  • 1. Schau dir die Bilder an. a. Was zeigen sie?

  • das Buch / der Dialekt / die Sprache

  • b. Welche Region passt zu welchem Titel? Sächsisch ➞ Sachsen ; Berlinerisch ➞ Berlin ; Bairisch ➞ Bayern ; Plattdeutsch ➞ Norddeutschland

W mardi 15/09 ou jeudi 17/09 : aller sur mon site: chercher les verbes de modalités et auxiliaires à imprimer

Jeudi groupe A

  • p. 25 ex. 1 et 2

W jeudi 17/09 : verbes auxiliaire, voc ex. 1 & 2

Mardi 15/09 groupe B

  • verbes de survie

  • p. 25 ex. 1 et 2 : à finir

W jeudi 17/09 : verbes auxiliaire, voc. ex. 1-2 p. 25, finir ex. 2

jeudi 17/09

  • voc oral

Axe 1 Identité & échange

sous axes: 2 & 7

a. Was ist ein Dialekt?

der Dialekt = die Mundart / eine besondere Art zu sprechen / Einwohner einer Gegend vs. Einwohner einer anderen Gegend

b. Wie ist die Situation in Deutschland?

– sehr viele verschiedene Dialekte (z.B. Berlinerisch, Kölsch, Bairisch, Sächsisch ...)

– verschiedene Versionen von „Bairisch“, je nach dem Dorf, wo man wohnt

c. Wer ist Pat Murphy? Was macht er?

professioneller Sprecher / zwölf Dialekte beherrschen / oft im Fernsehen oder in Videospielen

W jeudi 24/09 : verbes auxiliaires, leçon, p. 24 Grammatik « La proposition relative »

Jeudi 17/09 Groupe A

  • test auxiliaire «être»

  • voc ex. 1-2 (mots croisés)

  • résumée de la vidéo sous dictée => méthodologie EE intro : présentation doc. Wir haben ein Video gesehen. Das Thema...

W jeudi 24/09: auxiliaire, voc ex. 1-2

Jeudi 24/09

  • leçon orale

  • donner problématique : Wir sprechen alle dieselbe Sprache, aber verstehen wir uns wirklich ? Kann man sich nur verstehen, wenn man dieselbe Sprache spricht?

suite unité :

p. 21 Q. 1. Schau das Bild an und stelle Hypothesen über die Situation auf. Was sagt vielleicht jede Person?

Réponses possibles :

– auf der Straße / eine Frau / ein Mann / (sich) nicht verstehen / eine Fremdsprache sprechen / mit den Händen reden / auf die Hand zeichnen / einen Kaffee trinken / einen Koffer haben

– was die Personen vielleicht sagen: „Ich verstehe nicht“ / „Wo kann ich hier ein Café finden?“ / „Können Sie mir helfen?“ / „Ich spreche kein Deutsch.“

Hör jetzt den Song an

3. Findet Informationen zu folgenden Fragen

a. Wo ist die Sängerin?

in Paris / auf der Champs-Elysées / in Frankreich

b. Was ist das Problem?

sich verlaufen haben / keinen Plan haben / kein Französisch sprechen

c. Was passiert zum Schluss?

auf die Hand zwei Tassen Kaffee malen / sich mit Gesten verständigen / (den Mann charmant finden)

W jeudi 1/10: leçon,

gpe A &B : p. 25 ex. 3, verbes de survie

Jeudi 24/09/mardi 29/09 gpe A & B

  • distribution fiche déclinaison, explication

correction p. 24 grammaire

• Repère la place du verbe dans la deuxième partie de phrase (la subordonnée).

Le verbe conjugué se place à la fin de la proposition subordonnée relative.

• À qui ou à quoi se rapportent les pronoms relatifs en gras ? Ils se rapportent à ce qui précède (l’antécédent), avec lequel le pronom relatif s’accorde en genre et en nombre.

Quelle est la fonction du pronom dans la phrase subordonnée ?

– Phrase 1 : sujet du verbe definiert (nominatif)

– Phrase 2 : complément d’objet direct du verbe hören können (accusatif)

– Phrase 3 : complément du nom Sängerin (génitif)

– Phrase 4 : le cas est imposé par la préposition mit, toujours suivie du datif

  • ex. 2 p. 24: phrases exemples

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Corrigé ex. 2, p. 24: la phrase relative

Die Schweiz ist ein Land (Complément du nom Schweiz), dessen (génitif neutre) Hauptstadt Bern ist.

Ein Brötchen ist ein kleines Brot (attribut du sujet Brötchen), das (nominatif neutre) man überall in Deutschland findet.

„Echo“ ist ein Musikpreis (masculin), bei dem (bei + Datif masculin) Songs ausgezeichnet werden.

Basel ist eine Stadt (attribut du sujet féminin Basel), die (nominatif féminin) sich in der Schweiz befindet.

Ein Führerschein ist ein Dokument (attribut du sujet neutre Dokument), das (nominatif neutre) bedeutet, dass man fahren kann.

Eine Bibliothekskarte ist eine Karte (attribut du sujet féminin Karte), mit der (mit + Datif fémini) man Bücher ausleihen kann.

Ein Wörterbuch ist ein Buch (attribut du sujet neutre Buch), in dem (in + Datif neutre, car locatif) man Wörtererklärungen findet.

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W jeudi 1/10: voc, verbes

Jeudi 1/10

  • lecture du texte chanson :

4. Wie drückt die Sängerin das Problem hier aus?

im Ausland sein / die Sprache des Landes nicht sprechen / trotzdem Gefallen an der Sprache haben / die Sprache „nice” finden

5. Wie könnten die beiden sich verstehen, wenn man nicht dieselbe Sprache spricht?

Englisch sprechen / mit dem ganzen Körper sprechen / mit den Augen sprechen / auf etwas zeigen...

  • p. 25, ex. 3 (définir-traduire)

W jeudi 8/10 : leçon, voc, verbes

Jeudi 1/10 gpe A

  • CO entrainement type bac

=> explication, méthodologie

W jeudi 8/10 : leçon, voc, verbes

Mardi 6/10

  • CO entrainement type bac

=> explication, méthodologie

Jeudi 8/10

W jeudi 15/10 : révision voc pour CO

Jeudi 8/10 gpe A

EE binôme fin d’unité

Mardi 13/10 gpe B

EE binôme fin d’unité

Jeudi 15/10

DS CO : corrigé: https://drive.google.com/file/d/1B41m6NyHSJiYGs45gLJPHYxRp2hZzKA-/view?usp=sharing

Jeudi 15/10

auto-correction EE

=> Lien pour entrainement CO: https://sites.google.com/s/1VPchqV6NcIOyzt9F57dx55gG5kP3Mt6B/p/0B4JQSoa5sBtrRDNXbHJQeUtqYkE/edit?ths=true

Semaine du 2/11:

vidéo à regarder avec la fiche mise en ligne sur ENT: https://drive.google.com/file/d/1AatkvLBMZeCppyP9RZ9lR3EukIqHSPVi/view?usp=sharing

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Jeudi 11/03

Lien vers la vidéo de la famille: drive.google.com/file/d/1bGgTTp0P82y-MyRh6JeBSTEzFHrP6aDY/view​​​​​​​