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Mercredi 4/09 groupes A&B

présentation

vérification EDT, (manuel, LV1/2)
fiche présentation
présentation site allemand
échange
distribution règles de vie

W vendredi 6/09: signature règles de vie classe

Vendredi 6/09

CO niveau A2 certification
CE niveau B1 certification

lundi 9/09

test rendu + explication barème
explication verbes de survie

W mercredi 11/09: retrouver verbes de survie sur mon site

Mercredi 11/09 groupes A&B

Klassenzimmerdeutsch au vidéoproj. : https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrSnZxQlBORzRnUzg/view?usp=sharing

W mercredi 18/09 : Klassenzimmerdeutsch test

lundi 16/09

révision W-Fragen

Einstieg Kapitel 1 Axe 4+6 => photo p. 19 => EO

a. Was auffällt ?

Wer?

eine junge Frau / eine Sonnenbrille tragen

Was?

das Victory-Zeichen machen

ein Foto von sich machen / sich fotografieren/ ein Selfie machen / lächeln

Wo?

in Berlin sein / vor dem Brandenburger Tor

W mercredi 18/09 : Klassenzimmerdeutsch, verbes auxiliaires

Mercredi 18/09 A&B

test Klassenzimmerdeutsch
suite photo p. 19 EO, TE complétée

W vendredi 20/09 : ex. Kurz & Gut p. 24, voc « Selbstbildnis » p. 25, verbes auxiliaires

Vendredi 20/09

reprise voc oral « Selbstbildnis » + verbes de survie
correction ex. « Kurz & gut » p. 24, ex. 1 commencée

W lundi 23/09 : verbes de survie, finir ex. 1 p. 24, voc « Selbstbildnis » p. 25

Lundi 23/09

auto-correction test Klassenzimmersprache
ex. 1 p. 24

W mercredi 25/09 : voc p. 25 « Selbstbildnis » , verbes de survie

Mercredi 25/09 A & B

voc p. 25 à l’oral
Warum macht die junge Frau ein Foto von sich ? Hypothesen (vielleicht)

sich um eine Touristin, eine Ausländerin handeln / ein paar Tage in der deutschen Hauptstadt verbringen / dieses Bild ins Internet stellen / ihren Freunden zeigen, wie schön ihr Urlaub ist / das Foto mit ihren Freunden teilen / eine Erinnerung an ihren Aufenthalt in Berlin behalten / an ihre Freunde denken / sich an (+ A) erinnern ...

b. Und Sie? Machen Sie auch Selfies?

(nicht) viele Selfies machen / das (nicht) verstehen können / es lustig, blöd finden ...

Problématique de l'axe 1:

=> Meint ihr, dass diese Selbstinszenierung Kunst ist ?

W vendredi 27/09 : p. 24, ex 2, voc. p. 24 ex. 1, verbes

Vendredi 27/09

test voc p. 24 ex. 1, voc « Selbstbildnis », verbe
correction ex. 2 p. 24

=> révisions préparation activité p. 20/21

* lexique corps humain : der Kopf, die Augen, die Haare, der Hals, die Hand … à finir

W lundi 30/09 : voc, verbes, présent

Lundi 30/09

suite lexique corps humain : der Kopf, die Augen, die Haare, der Hals, die Hand …
* lexique espace : der Hintergrund, vor ..., hinter ...
* symbolique des couleur
lecture à voix haut de chaque biographie => accent sur les dates

W mercredi 2/10 : révision présent, voc, verbes, lecture prononciation biographie

Mercredi 2/10

test top chrono présent
biographie p. 21, 22 lecture prononciation

W vendredi 4/10: voc, verbes

Vendredi 4/10

test voc verbes top chrono 10 min
biographie p. 21, 22 au choix mémorisation (10 min) des données en binôme, présentation orale rapide

W lundi 7/10 : lecture prononciation, voc, verbes

Lundi 7/10 :

auto-correction test présent

Mercredi 8/10

test voc, verbes
lecture prononciation avec fiche
autobiographie 2 en leçon

W vendredi 11/10 : voc, verbes, leçon

Vendredi 11/10

leçon orale notée
lecture prononciation
travail binôme avec fiche et questions manuel: préparation d’une présentation 1,30 min. : jouer le rôle de guide de musée et présenter une oeuvre

W lundi 14/10 : voc, verbes

Lundi 14/10

lecture prononciation
travail groupe, concertation

W mercredi 16/10 : lecture prononciation

Mercredi 16/10

lecture prononciation
entrainement prise parole

Vendredi 18/10

EO notée

W lundi 4/11: exercices verbes de modalité (2 feuilles) : https://drive.google.com/file/d/1o2HHKU14B1RI2My-jqSjWqhSaxB8PmN0/view?usp=sharing

Lundi 4/11

lecture prononciation notée
correction devoirs Trimm Dich partie 1 à finir

W mardi 5/11 : charger App Nathan live, apporter écouteur

Mercredi 6/11

distribution fiche déclinaison: https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrQWVnWkdHTTQ0N0U/view?usp=sharing
fiche cas: https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrVi1tRFVQS1l2UXM/view?usp=sharing et https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrM1NoMlFWMERUZnc/view?usp=sharing
lecture prononciation notée
correction devoirs Trimm Dich p. 2, ex. 3

W vendredi 8/11 : verbes

Vendredi 8/11

lecture prononciation notée
correction devoirs Trimm Dich p. 2
Video avec fiche et portable, mise en commun en binôme Q. 1-2, Video: https://drive.google.com/file/d/1Lwwk90iLExv-RIua_w_q9LKg1sZktxdr/view?usp=sharing

W mercredi 13/11 : voc p. 25, verbes, voc p. 25 Idealbild, Narzismus, Bilder teilen

Mercredi 13/11

lecture prononciation
Video Q. 1-3 avec fiche et portable, mise en commun /TE

W vendredi 15/11 : voc p. 25, leçon, verbes

Vendredi 15/11

test leçon + voc + verbe
lecture
suite vidéo, correction, reformulation orale

W lundi 18/11 : voc, verbes, Q. 4/5 sur feuille

Lundi 18/11

lecture
p. 25 ex. 1
Q. 4-6 en binôme à l’aide de l’EE maison

W mercredi 20/11 : voc, verbes, leçon, ex 2, p. 25

Mercredi 20/11

voc oral
correction ex. 2 p 25
correction Q. 5 TE

W vendredi 22/11 : voc, verbes

Vendredi 22/11

voc oral noté
travail parfait avec fiche : https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrYzlqQXdiVEVidzA/view?usp=sharing

W mercredi 27/11 : parfait, voc, verbes

Lundi 25/11: cours assistante

Mercredi 27/11

ex. 3 p. 24 en binôme à rendre
distribution ex. parfait : https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrNlpTTFBpSFhsaTA/view?usp=sharing

W vendredi 29/11 : voc, verbes, parfait

vendredi 29/11

correction ex. parfait
auto-correction ex. présent, corrigé type: https://drive.google.com/file/d/1f7xs55ZhdEBRjKruQq6ML5vfF1SkxQcV/view?usp=sharing

W lundi 2/12 : voc, verbes

Lundi 2/12: cours assistante

Mercredi 4/12: test parfait

Vendredi 6/12

p. 25: « Erstmal ein Selfie» avec fiche écoute

Lied ab 3:13 Text

titre de chanson => hypothèses sur contenu au tableau
écouter 2 fois, livre fermé , puis écoute individuelle (écouteurs) et fiche niveau: https://drive.google.com/file/d/1n-AoKHl6o4ATUUyhsEeBOm46RhLI9thX/view?usp=sharing

W lundi 9/12 : verbes de survie

Lundi 9/12

corrigé test
début cas avec repérage

=> télécharger chanson pour mercredi: https://drive.google.com/file/d/1CKwlOczRrQd9SvBI0nEyMnAQv0j2XXBh/view?usp=sharing

W mercredi 11/12 : verbes+voc

Mercredi 11/12

suite chanson à partir de 3:10 texte
correction Q. 3 commencée

W mercredi 18/12 : finir la chanson avec la fiche

Lundi 16/12

cours groupe A reporté au vendredi 20/12 de 11h-12h en S114

test verbes sollen/dürfen
ex. cas A

W vendredi 20/12 : fiche cas ex. A

Vendredi 20/12

séance noël CE

W lundi 6/01: verbes de survie

Lundi 6/01

pas cours vendredi

reprise cas avec fiche ex. A, B

W mercredi 8/01 : finir exercices, verbes de survie

Mercredi 8/01

correction ex. D, E

Axe 6 : Création et rapport aux arts

Einstieg Wortigel KUNST
Bild p. 63
EO Was seht ihr ? => mobiliser lexique appris unité précédente, description image :

Popeye mit seiner Matrosenmütze / andere Comicfiguren,

In der Mitte des Bildes: ein Gerüst / ganz oben stehen / dem Betrachter den Rücken zuwenden / riesiges Bild lebendige Atmosphäre / (unter / an einer Brücke) arbeiten

Hypothesen über das Bild :

ein Künstler / mit Spraydosen arbeiten / diese Sprühtechnik / es jdm ermöglichen, ein riesiges Wandgemälde zu entwerfen / eine typische Graffiti-Technik

Reaktionen : Was stellt das Bild dar ? Was ist Kunst ? Ist das Kunst ?

Kunst ist: etwas Schönes, Einmaliges, Außergewöhnliches, Wunderbares / Talent haben, eine Illusion schaffen

Graffitis = vergänglich sein / oft illegal sein

W lundi 13/01 : leçon, verbes de survie

Lundi 13/01

correction ex. C
reprise problématique : « Gibt es Kunst nur in Museen ? »

p. 64 : CO « Bodypainting in Klagenfurt »

manuel + photo : anticipation de la CO + réactivation lexique art

Was wird das Thema vielleicht sein ? Bodypainting
Was ist Bodypainting ?
die Malerin(nen) / malen / der Pinsel / die Farbe / das Modell / den Körper bemalen / den Körper des Modells in eine Pflanze verwandeln / den Körper als Kunstwerk betrachten
Wo liegt Klagenfurt ? Was ist Kärnten ? (rabat manuel V) : in Österreich, in Kärnten (Region)

Précision :

Ihr werdet 1 Audiodokument über ein Festival hören. Was assoziiert ihr mit « Festival ? »

Ein Fest / eine große Feier/ eine Veranstaltung = ein großes Event / kann mehrere Tage dauern / ein Treffpunkt für Künstler und Fans ok

W mercredi 15/01 : voc. p. 69 « Die Kunst » , p. 68 lecture l’expression de la cause « Kurz und gut », ex. 1 que le soulignement des liens logiques

Mercredi 15/01

voc écrit + 1 verbe au choix
correction devoirs ex. 1

W vendredi 17/01: finir ex. 1

Vendredi 17/01

correction ex. 1

Warum hatte Ötzi so viele Tätowierungen? Mit 61 Tattoos auf dem ganzen Körper gilt Ötzi, diese 5250 alte Eismumie aus Südtirol, als der älteste Tätowierte der Welt. Deshalb (conséquence) interessieren sich viele Experten für die Rolle der Tätowierung in der Steinzeit: Warum hatte Ötzi so viele Tattoos? Da (cause) diese Tattoos sich meistens an klassischen Akupunkturpunkten befinden, denken die Archäologen, dass diese Tätowierungen eventuell eine therapeutische Funktion hatten. Ötzi hatte wahrscheinlich so starke Rheumaschmerzen, dass (conséquence) er sich mit Tätowierungen helfen wollte. Diese Interpretation klingt realistisch, denn (cause) viele Völker lassen sich Tattoos gegen Rheuma an denselben Stellen wie Ötzi stechen. Ötzis Tattoos sind für uns nicht besonders originell, weil (cause) sie fast alle aus parallelen Linien bestehen. Sie wurden mit Kohlepulver gezeichnet, deshalb (consé quence) sind sie heute noch dunkelblau. Sie hatten eine medizinische Rolle, also (conséquence) hatten sie mit Körperschmuck nichts zu tun!

p. 64 : CO « Bodypainting in Klagenfurt »

ACHTUNG : Es gibt viele englische Wörter und viele Zahlen. Auf was können sich die Zahlen vielleicht beziehen ? (sich beziehen auf + A : se référer à)

Auf die Zahl der Teilnehmer, der Gäste, der Künstler, der Besucher usw. oder auf die Dauer des Festivals, einer Veranstaltung …

CO doc audio 14 avec fiche d’écoute: https://drive.google.com/file/d/1YXqimvId7lT9EweEqLhjiqiyuCaiTyIu/view?usp=sharing
doc. audio: https://drive.google.com/file/d/1XNcRhS9un8xG7z-5Dzrf13F6T9k5tHd6/view?usp=sharing

W lundi 20/01 : voc, verbes, ex. 1, p. 69 (adj.), finir fiche d’écoute

Lundi 20/01

correction ex. 1, p. 69
correction CO

W mercredi 22/01 : voc p. 69 « Tattoo », verbes

Mercredi 22/01

correction CO
Voc oral
bilan en classe : résumé oral à partir des notes (en F comme CO bac)

W vendredi 24/01 : voc Kunst, Tattoo, verbes, leçon

Vendredi 24/01

voc, verbes
leçon orale notée

p. 64 doc. 2 : « Tattoo als modischer Hautschmuck »

lecture prononciation l. 1-4

a) travail binôme : compte-rendu orale de l. 1-4 : Tattos heutezutage in Deutschland

=> traduire les indications en % à finir

W lundi 27/01 : voc Kunst, Tattoo, verbes, leçon

Lundi 27/01

test voc au tableau

a) travail binôme : compte-rendu orale de l. 1-4 : "Tattos heutezutage in Deutschland "

=> traduire les indications en %

Réponses possibles:

Jeder Fünfte (d.h. 20% der Deutschen) = heute tätowiert / im Trend sein
die Hälfte aller Frauen zwischen 25 & 34 (junge Frauen) (50%): Tätowierungen tragen/ besonders an den Armen und auf dem Rücken

b) lecture (l. 5- fin) et surligner les indications temporelles, montrer l’évolution du tattoo

W mercredi 29/01 : voc "Kunst, Tattoo", verbes, finir tableau, leçon

Mercredi 29/01

interro voc, verbes

correction devoirs: l’évolution du tattoo

résumé : en groupe EE à rendre

W vendredi 31/01 : voc, verbes, leçon

Vendredi 31/01

cours annulé mercredi 5/02 correction bac

leçon orale notée, voc, verbes
reprise EE : remédiation :
- Place du verbe : principale et subordonnée
- um… zu / damit

fiche à télécharger: https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrVjJPTDlGbl9tWkE/view?usp=sharing

W lundi 3/02 : voc, leçon, verbes, fiche um zu/damit à faire

Lundi 3/02: cours avec assistante

W vendredi 7/02: voc livre p. 69 « Kunst und Tattoos » + révision points grammaires (expression cause et conséquence p. 68+ expression but) pour un travail d'expression écrite.

Vendredi 7/02

correction fiche um...zu/damit
mots cachés Kunst, Tattoos

W mercredi 12/02 : révision voc, verbes, structures expression but, cause & conséquence, syntaxe

Lundi 10/02

cours assistante

W mercredi 12/02 : révision voc, verbes, structures expression but, cause & conséquence, syntaxe

Mercredi 12/02

Vendredi 14/02-vendredi 21/02

travail groupe p. 67

W semaine du 16/02: voc. p.69 Street Art

lundi 9/03

grille mots caché voc unité, correction

CO type bac, manuel p. 70, correction en classe à finir

Mercredi 11/03

correction CO

Vendredi 13/03

début nouvelle unité : Axe 7, Kapitel 9

Einstieg : Bild p. 91

reflexion en binôme 5 min. : Bildbeschreibung = intro lexique
Was/wen seht ihr ?
Wo ?
Was kann man dort machen ?
Warum ?

=>mise en commun, TE

W lundi 16/03 : voc p. 97 Konsum, leçon

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Remarques générales pour le travail à distance

Le travail de la semaine sera donné tous les lundis et est organisé pour une semaine type (lundi-vendredi).

J‘attends à ce que le travail soit fait de façon sérieuse et régulière sans avoir recours à des outils non autorisés en général (type traducteurs), tout ceci dans votre intérêt et afin de garantir un apprentissage efficace.

Je mettrai en ligne (sur mon site et l’ENT) un corrigé commun/type le dimanche pour le travail de la semaine écoulé.

De temps en temps, je vous demanderai de me rendre un travail écrit via l’ENT, si accessible, ou en dernier recours sur mon site. Ce travail pourra ou non donner lieu à une note pour le troisième trimestre.

Bon courage à tous et faites attention à vous !

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Semaine du 16/03

poursuivre le travail sur le lexique: apprentissage "Konsum" p. 97

p. 94 doc. 1 "Tauschen statt kaufen : ein neuer Trend ?"

faire la description de l’affiche par écrit = préparation à la CO

voici le lexique utile : https://drive.google.com/file/d/1eIIhQnUz1CfHBAmnwXOgQ3kFIml5JmgG/view?usp=sharing

Rendre le travail sous format Word par mail ou mieux l'ENT s'il fonctionne pour le vendredi 20/03

CORRIGE TYPE

La plupart d'entre vous a fourni un travail sérieux, bravo!

J'ai fait un corrigé type en mélangeant différents devoirs que j'ai légèrement corrigé. Evidemment, il n'était pas demandé de faire un travail aussi exhaustif.

Voici le corrigé en PJ: https://drive.google.com/file/d/1JPI7gbwpFaqIgNLcaAQlqpfWyMZQ6TU_/view?usp=sharing

Travail pour la semaine du 23/03

https://drive.google.com/file/d/1lhXj7chXPn2qJ3m1JwbpR-y3rM-z1mdK/view?usp=sharing

Corrigé

https://drive.google.com/file/d/1suLyUgwjEOHNUaGANpA4leKtviZE9pkO/view?usp=sharing

Travail pour la semaine du 30/03

https://drive.google.com/file/d/1qtzvOdh6TxEd-b1vsU4iNgSJfPHMD90o/view?usp=sharing

Corrigé de la CO:

https://drive.google.com/file/d/1kCqUePwn7O7svOJbB2ca2iQe3lEp_E0M/view?usp=sharing

Corrigé des ex.

https://drive.google.com/file/d/1_YXjGAd1etKZC_BhiSYlXk5UZC-xYGxq/view?usp=sharing

Travail pour la semaine du 6/04