TSTMG12-ST2S2

Jeudi 7/09

  • site+adresse mail
  • explication 4 notions
  • note de participation, possible de faire des exposés
  • test verbes

W lundi 11/09 : rechercher ou reprendre les verbes de survie, apprendre les notions, le voc

Lundi 11/09

    • explication bac CO
    • intro Einheit 1 RAUM UND AUSTAUSCH
      • CO Marina in Dieppe type bac, mise en commun orale

fichier audio: https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtra2NLdFJTQWdkelk/view?usp=sharing

corrigé type: https://docs.google.com/document/d/1iDbbj7dUXMZq2XNxAn1jVye99A8GkMzv7RU2kmVyvao/edit?usp=sharing

W mercredi 13/09 : fiche TD : Wortschatzvorentlastung (W) + Das Perfekt + Das Präteritum, verbes de survie

Mercredi 13/09

W jeudi 14/09 : verbes de survie, fiche à terminer avec CO

Jeudi 14/09

    • correction devoirs CO Charlotte à finir

W lundi 18/09 : finir fiche, verbes

Lundi 18/09

W jeudi 21/09 : leçon CO Charlotte, verbes

Jeudi 21/09

W lundi 25/09 : leçon CO Charlotte, verbes, CE DFH

Lundi 25/09

    • Correction CE DFH à finir

W mercredi 27/09 : suite CE, verbes, leçon CO Charlotte

Mercredi 27/09

Jeudi 28/09

W lundi 2/10 : verbes, leçon DFH, CE Erasmus

Lundi 2/10

W jeudi 5/10 : CO (bonus) Stéphane en ligne avec fiche + ex. à rendre

Jeudi 5/10

W lundi 9/10 : verbes, leçon Erasmus

Lundi 9/10

W mercredi 11/10 : verbes, fiche ex., finir CE Gap-Jahr

Mercredi 11/10

W jeudi 12/10 : voc et leçon Gap-Jahr, leçon Erasmus

Jeudi 12/10

W lundi 16/10 : voc et leçon Gap-Jahr, leçon Erasmus

Lundi 16/10

    • test leçon
    • correction ex. parfait à finir

W jeudi 19/10 : verbes

Jeudi 19/10

    • correction ex parfait
    • CE en binôme doc. 8 avec dico

W lundi 6/11 : finir CE

Lundi 6/11

W mercredi 8/11: finir la CE Teil 2,3

Mercredi 8/11

suite CE Teil 2: https://docs.google.com/document/d/1a4AQczWZLbFtUwJiKEMjMnD_6Gr9vc92mXEPlU_sf28/edit?usp=sharing

corrigé Teil 2: https://drive.google.com/file/d/1TU7Rj9tUFbnp68ZTuF_PeDjpuA00VN3I/view?usp=sharing

W jeudi 9/11 : leçon

Jeudi 9/11

CE Teil 3 : https://docs.google.com/document/d/1Yt26bOEMjcK2GMu5WpcRn9H4CWudLZJLvrxVHV8gUQw/edit?usp=sharing

Correction CE Teil 3: https://drive.google.com/file/d/1LPdOzYE0NJQpyPUldOrThPHf6XxfGgDk/view?usp=sharing

W lundi 13/11 : voc (CO DS)

Lundi 13/11

W jeudi 16/11 : révision voc unité

Jeudi 16/11

DS CE

Lundi 20/11

W jeudi 23/11: voc doc. 8

Jeudi 23/11

bilan unité

W jeudi 23/11: voc doc. 8 Teil 1

Jeudi 23/11

  • test voc 8 Teil 1
  • fin bilan
  • explication rapide des DS (résumé en français)

W lundi 27/11 : voc. Doc 8 Teil 2

Lundi 27/11

2 . Notion = Ideen des Fortschritts :

Problematik: D. Autoland ?

Einstieg : Spiegel-Cover

W jeudi 30/11 : voc CE, verbes, finir doc. 1 CE

Jeudi 30/11

  • test voc
  • CE suite Q. II commencée

W lundi 4/12 : voc, verbes, leçon, finir CE

Lundi 4/12

W mercredi 6/12 : voc, verbes, leçon, finir CO vidéo

Mercredi 6/12

suite correction vidéo => 1946

W jeudi 7/12: finir vidéo, leçon

Jeudi 7/12

W lundi 11/12 : leçon, voc

Lundi 11/12

W jeudi 14/12 : leçon "Geschichte des Autos"

Jeudi 14/12

W lundi 18/12 : CE Q. 1-3

jeudi 21/12

W lundi 8/01 : révision DS CE

lundi 8/01

Jeudi 11/01

script CO:

https://drive.google.com/file/d/1HNhdFpkRSx4UqyuCWaTUNl7p7wltFKOv/view?usp=sharing

  • CE consigne doc. 5

W lundi 15/01 : lecture script vidéo, faire mini-résumé pour bilan des doc. 5, 6

Lundi 15/01

bilan doc. 5 & 6

W jeudi 18/01: préparer un plan détaillé pour la notion

Mercredi 17/01

Notion 3: Orte und Formen der Macht

Problematiken:

1. War die Diktatur in der DDR eine Fatalität ?

2. Anpassung oder Rebellion in der DDR?

3. Macht durch Masse: waren die DDR-Bürger Helden?

lexique/moyens langagiers : expression de l'opposition, avis contraire, refus (nicht wollen, dagegen sein, …), de la peur, du stress (Angst haben vor+D, sich beeindrucken lassen…), la répression (die Unterdrückung, verachtet werden,…), violence psychologique: psychische Gewalt

------------------------------------

Einstieg :

Film « Das Leben der Anderen » Anfang bis 5:28 Min. : https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrNkJWVUt0Tnl4S00/view?usp=sharing

lexique pour la scène du film:

  1. weinen = heulen: 😢
  2. der Offizier (e):
  3. der Häftling (e): le prisonnier
  4. das Gefängnis (se): la prison
  5. schuldig: coupable / unschuldig:nicht schuldig
  6. schwach sein: être faible
  7. jdn erpressen : faire du chantage
  8. jdm Fragen stellen: poser des questions à qn

Dok.1: https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrRUVkcm9kemd1NG8/view?usp=sharing

Dok. 2 : « Die DDR-was war das ? » : https://drive.google.com/file/d/0B4JQSoa5sBtrY2pSZlZGbzVKZ28/view?usp=sharing

  • distribution doc. 1 & 2: correction Q. 1-4

Jeudi 18/01

  • suite correction questions 1-5:

1. In welchem Land spielt die Szene ? In der DDR

2. Wie nennt man das was passiert ? Ein Verhör

3. Wie läuft das Verhör ab ? Die Person wird immer wieder das selbe gefragt/ der Person wird immer dieselbe Frage gestellt, sie darf nicht schlafen, wird müde und kann nicht mehr richtig denken

4. Wie lange dauert das Verhör ? Ungefähr 40 Stunden

5. Wie erkennt man, ob er die Person schuldig ist oder nicht ?

Schuldig : Person wiederholt immer exakt dasselbe, ist verzweifelt und weint am Ende

unschuldig : sagt nicht immer genau dieselben Sätze/Wörter, wird wütend über die Ungerechtigkeit

6. Wie nennt man politische Regimes, die so etwas machen ? Eine Diktatur

W lundi 22/01: voc Grundkenntnisse, faire doc. 2 DDR- Was war das ?

Lundi 22/01

W jeudi 25/01 : suite voc sich anpassen/protestieren, doc. 2, leçon

Jeudi 25/01

    • distribution CE Stasi-Methoden Dok. 3
    • lecture, CE Kulturinfos + questions 1, 2

correction :

A. Republikflucht

1. Warum war die Flucht gefährlich? (2 Gründe)

* Wegen Minen und Schießbefehl => man konnte sterben, viele sind gestorben

* wegen Gefängnisstrafen (1-3 Jahre)

B. Die FDJ

1. Was bedeutet die Abkürzung FDJ? Freie Deutsche Jugend

2. Was war die FDJ offiziell und inoffiziell? Offiziell : freiwillige Jugendorganisation / inoffiziell:

Voraussetzung für Studium und Karriere

W lundi 28/01 : leçon, voc « Grundkenntnisse + widerstehen » : test leçon doc. 2, suite CE doc. 3 Q. A-E

    • suite CE doc. 3

C. Die Stasi

1. Was bedeutet die Abkürzung Stasi? Ministerium für Staatssicherheit

2. Was war die Aufgabe der Stasi?

Überwachung und Unterdrückung von allen Bürgern, die nicht regimetreu waren

A. Kategorisieren Sie dieses Dokument.

Es ist ein Auszug aus einem Buch (Auto-Biographie) von Friedhelm Reis.

B. Welche Informationen bekommen Sie aus den Quellen?

Der Autor ist Friedhelm Reis, das Buch wurde 2009 geschrieben/veröffentlicht

Und aus dem Titel? „Die Unterdrückungsmethoden der Stasi“ zeigt, dass das Thema des Textes die Stasi und ihre Arbeitsmethoden sind

C. Wer ist der Erzähler?

Der Ich-Erzähler ist Friedhelm Reis

D. Wo spielt die Szene?

Sie spielt in der DDR, in einem Gefängnis/Stasi

    • Q. E par écrit

W mercredi 31/01 : voc, test leçon doc. 2, Q. E-F

Mercredi 31/01

  • correction Q. E.

Zeile 1 – 8

Schreiben Sie alle Fragen auf, die der Stasi-Mann stellt und übersetzen Sie sie auf Französisch

  1. Wer war alles an der Flucht beteiligt? Qui avait participé à la fuite/évasion?
  2. Wer wusste davon? Qui était au courant de ca ?
  3. Wo haben Sie das Geld her? D'où avez-vous eu cet argent?
  4. Woher ist der Reisepass ? D'où vient le passeport?
  5. Wer wusste von ihren Fluchtplänen? Qui était au courant de votre intention d'évasion?
  6. Wo wollten Sie hin? Où vouliez-vous aller?

Zeile 6 – 30

    1. Wie lange dauerte ein Verhör? Etwa 2 bis 3 Stunden

W jeudi 1/02: finir question E, F

Jeudi 1/02

    1. Wie versuchte die Stasi die Häftlinge zum Sprechen zu bringen? Beschreiben Sie die verschiedenen Methoden und zitieren Sie den Text.
  • Der Ablauf der Verhöre war nie berechenbar Z. 10-11 / wechselte oft => es gab Wechselbäder Z. 13
  • Stasi-Mann konnte freundlich sein: Z. 12 und dann wieder aggressiv: Z. 6 und schreien Z. 9-10, Z. 26
  • oder war sarkastisch Z. 16
  • versucht ihm zu sagen; was er aufschreiben/gestehen soll Z. 20 – 21
  • psychischer Druck Z. 22
  • wiederholt immer dieselben Fragen Z. 1, Z. 27-28
  • F. Zeile 21 bis Ende

Richtig / Falsch? Zitieren Sie den Text

  • Reis hatte keine Probleme mit den Verhörmethoden der Stasi. Falsch: Z. 22
  • Reis fand seine Inhaftierung ungerecht. Richtig: Z. 23
  • Reis schrieb am Ende alles auf, was der Stasi-Mann von ihm wollte/verlangte Falsch Z. 29-32
  • Der Stasi-Mann akzeptierte die Entscheidung von Reis und reagierte sehr ruhig Falsch: 32-34
  • Der Sozialismus war ein humanes System für Reis. Falsch: Z. 35-36

W lundi 26/02 : suite voc « widerstehen »

Lundi 26/02

  • DS CO « Über die Spree »
  • distribution doc. 5 : « Meine erste Demo »
  • distribution corrigé bac blanc, bilan

W mercredi 28/02 : voc «sich anpassen et le reste», lecture doc. 5

Mercredi 28/02

  • test voc
  • CE doc. 5 corrigé attente : 1§

In Leipzig finden Demonstrationen statt. Die Demonstranten fordern Reformen. In Berlin wird der vierzigste Jahrestag der DDR gefeiert, viele Staatschefs sind eingeladen, eine Demo auf dem Alexanderplatz ist geplant.

  • TE : Q. 1 Das Buch « ...eine ostdeutsche Familiengeschichte »ist wahrscheinlich eine Autobiographie von Maxim Leo. Die Indizien sind : - der Titel des Buches – das Pronom « ich » = der Erzähler ist der Autor
  • Q. 2a) politischer Kontext : Herbst 1989 : kurz vor dem Mauerfall und dem Ende der DDR, eine Demo ist geplant in Berlin am Alexanderplatz bei der Weltzeituhr am 7. Oktober 1989. Der Tag ist wichtig für das Regime, weil es der 40. Geburtstag der DDR ist.

W jeudi 1/03 : faire 2b, c

Lundi 5/03

    • doc. 5
    • Zuerst ist der Erzähler enttäuscht, weil er nur ein paar Demonstranten sieht. Dann sieht er, dass der Platz voller Leute ist. Als Stasileute eingreifen, schlagen die Demonstranten auf sie ein: Sie haben keine Angst mehr.

W jeudi 8/03: finir CE

jeudi 8/03

W lundi 12/03 : finir CE doc. 5

Lundi 12/03

W mercredi 14/03 : finir doc. 5, faire doc 5bis CE à partir du script

Mercredi 14/03

W lundi 19/03 : préparation notion 3 pour EE

Lundi 26/03

DS EE bilan

Mercredi 28/03

Einstieg Notion Mythen und Helden => Mindmap Held/Mythos avec voc

Problematik :

1. Was ist ein Held ?

2. Leipzig ‘89-Macht durch Masse : waren die DDR-BÜRGER Helden ?

3. Ist das deutsche Auto ein Mythos ?

4. Waren Carl und Bertha Benz Helden ihrer Zeit ?

---------------------------

W jeudi 29/03 : trouver tous les docs traités des notions précédentes pouvant être utilisés dans la notion 4

Jeudi 29/03

    • DS CE type bac

Mercredi 4/04

correction type bac

W lundi 23/04: m'envoyer les plans de notion 4 ou autre par mail si correction demandée

Lundi 23/04

EO type bac

Lundi 7/05

DS CE

Mercredi 23/05

  • distribution correction CE
  • ex. parfait

W jeudi 24/05: finir ex. parfait, expression but

Lundi 28/05

suite exercices grammaire + correction

Jeudi 31/05

DS EE