２年生が、生活科のまちたんけんとして、ＪＲ新前橋駅を訪問しました。

　子どもたちの安全確保の意味も含め、駅長様はじめ多くの社員の方に、丁寧なご対応をいただきました。

　駅の施設・設備についてや、駅で働く方のお仕事の内容、鉄道を利用する際のマナーや注意点など、たくさんのことを学びました。

　本日は「愛校の日」でした。普段の清掃では手が回らないところの清掃を、児童が丁寧に行ってくれました。

　また、昨日から、全校マラソンが始まっています。体力を補強して、１１月１８日予定の持久走大会を迎えてほしいと思います。

　１年１組の算数で研究授業を行いました。

　たし算の、加える数が大きい場合を、既習事項をもとに、タブレットを活用しながら考える授業でした。

　ブロックや図を使って、みな自分なりに「１０」のまとまりをどのように作るか、よく考えていました。

　冷え込んだ午後でしたが、たくさんの保護者の方にご来校いただきました。

　時間制限を設けた入れ替え制にご協力いただきありがとうございました。

　隊形移動を含む鼓笛隊パレードを披露した後、学習参観でした。

　６年生は市文化財保護課の方にお世話になった勾玉づくりの親子行事として実施しました。また、１年生は、初めての参観となり、嬉しそうでした。

　２年生生活科の「動くおもちゃ」の学習において、自分たちで作ったおもちゃを揃えた「遊びランド」に、１年生を招待して使ってもらう活動が行われていました。

　どうすれば１年生に楽しんでもらえるか、どうすれば動きやすくなるかなど、事前に自分たちなりによく考え、工夫を凝らした自信作が並びました。

　２年生は相談をしながら、使い方を説明したり、道具をその場で修理・改善したりと、きわめて自主的・積極的な取り組みがみられ、すばらしかったです。

　１年生にとっても、今日の体験を、来年は招待をする立場として活用できるに違いなく、学びのつながり・発展が期待できます。

　桐生織物参考館、太田市のぐんまこどもの国、伊勢崎市の上毛新聞社印刷センターを見学してきました。

　伝統的な産業ならびに、近代的な工場施設について、熱心に学ぶことができました。

　入学から半年の１年生の授業中の様子です。

　水彩絵の具など、新しい学習用具の使い方や、教科書の大切なところに線を引くなどといった勉強の進め方もだいぶ身についてきました。

　みんな、一生懸命勉強に取り組んでいます。

（写真は１０月４日に撮影したものです。）

　４年生が「天狗岩用水」とその関連施設を訪れ、社会科見学を行いました。

　地の利を生かし、新前橋駅から群馬総社駅まで電車を利用しましたが、初めて電車に乗るという児童もおり、よい経験になったと思います。

　郷土の発展に努めた先人の努力を知る機会となりました。

　あおぎりの会の皆様による読み聞かせを行いました。

　朝のひととき本に親しむ時間が、落ち着いた１日の学校生活につながります。

　文章を読み取ったり、想像したりといった活動が、学力の基礎となります。

　いっそう本に親しめるとよいと思います。

　（写真は、１，２年生の様子です。）

　正田醤油スタジアムにおいて、市小学校陸上記録会が行われました。

　本校からは、１３名の選手が学校を代表して参加しました。

　組１位でゴールできたり、自己ベストを出せたり、練習の成果を十分に発揮できた児童がたくさんいました。

　また、わずか１０ｃｍの差で目標順位に達せず、悔しい思いをした子もいましたが、その経験もまた、次なる挑戦へのエネルギーになると思います。

　選手のみなさん、よく頑張りました。お疲れさまでした。

　４年生国語「ごんぎつね」において、ICT活用の研究授業が行われました。

　物語に登場する人物や生き物の心情について、友だちどうしで意見や考えを交流する道具としてタブレットを巧みに活用し、自分の主張に磨きをかけていました。

　１，２年生は、桐生が岡遊園地・動物園への遠足を実施しました。

　１日中降りやまぬ雨天となり、時に雨脚の強まる時もあるなど、生憎のコンディションでしたが、元気に仲良く、マナー良く楽しんで来ることができました。

　４年生の英語では、初めてアルファベットを書く練習を行っていました。

　子どもたちは、もとより英語力を身につけることには、関心が高く、あこがれもあります。

　英語に慣れ親しむことを中心に、コミュニケーション意欲の向上につながる指導を行いたいと思います。