本日の業前活動は体育集会で、サーキットトレーニングを行いました。

　体育委員さんが、気持ちの良い進行をしたり、のびのび模範的な演技を手本で示せたり、活躍しました。

　短時間でしたが、充実した活動となりました。

　４年生が、敷島浄水場、群馬県庁、六供清掃工場の順で社会科見学を行いました。

　見るもの一つ一つに歓声を上げながら、見聞きしたことをどんどん吸収していました。

　前橋公園でお弁当を食べた後の休憩のひと時も、クラスみんなで楽しそうに過ごしていました。

　５年生の家庭科で、ホウレンソウとじゃがいもの煮方の違いについて学ぶ調理実習を行いました。

　コロナ禍により、調理実習はしばらくできませんでしたが、感染症対策もしながら数年ぶりの実施ができました。

　子どもたちも楽しそうでした。

（授業は５月２５日に行われたものです。）

　昨日２３日は、２年２組の算数の授業を参観しました。定規で長さを測る実習を行いました。

　本日２４日は、２年１組の道徳の授業を参観しました。きまりを守ることについて考える授業でした。

　どちらも、子どもたちの「やるぞ」という意気込みがあふれた授業でした。

　東京・鎌倉方面への修学旅行２日目はあいにくの曇天でした。それでも、屋外で活動が終わるぎりぎりまで降雨とはならず、八景島シーパラダイスの日程を満喫できました。

　帰路、首都高速道が全線にわたってかなり渋滞しており、帰着時刻が遅なってしまいました。

　準備からお迎えまでご心配をいただいた保護者の方々、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　６年生は、本日より１泊２日の修学旅行に出かけています。

　４年ぶりの東京・鎌倉方面の旅です。

　日差しは暑かったですが、さわやかな海風が吹き、日陰で憩えるちょうどよい陽気でした。

　宿舎の夕食もたいへんおいしく豪華で、おなか一杯食べていました。

　怪我・体調不良者がおらず、よい１日が過ごせました。

　委員会や授業で育てている草花への水やりを、子どもたちは欠かしません。

　えらいなと思います。

　水を得た草花の成長と同時に、生き物を慈しむ心も育っていくことでしょう。

　お昼休みに校庭で遊ぶ５年生が、「５時間目の理科楽しみ！」とつぶやいていたので、様子を見に行きました。

　学級では、植物の発芽について観察するため、カップに種をまく実習に取り組んでいました。

　中学校の理科や技術・家庭でも、もう一度学ぶ内容ですが、今きちんと理解できれば、中学校でより深い考察につなげることができます。

　実験・観察に意欲的に取り組んで興味関心を深め、系統的で豊かな学びができるとよいと思います。

(5/10の授業の様子です)

　３年生の音楽の授業に行ってみたところ、ト音記号を描く練習をしている場面でした。

　正確に描くには、とても高度な情報処理能力が求められるものだなと改めて思いました。かつて私も、見本通りに描けずに悪戦苦闘したことを思い出しました。

　どの子も頭をフル回転させている様子がよく伝わって来て、真剣な学びが行われていました。

　昨日１０日の業前活動は、体育集会でした。

　体育的行事で必要な整列の仕方を確認したり、体操隊形の移動を練習したりしました。

　１年生を含め、一度の指示で必要な動きがほとんど実現できました。

　今年、他校から赴任した先生から、「元南小の児童はすぐにできてすごいね」と、褒められました。

　今日の３，４時間目は、入学後１ヶ月を経た１年生が、職員室や理科室など学校の施設を調べる学校たんけんを行いました。

　校長室にもたくさんの１年生がやってきて、校旗や書庫などに関心を示し、ワークシートに見つけたものをまとめていました。

　休み時間の校庭は、元気に遊ぶ児童でいっぱいです。

　１年生は遊具で遊ぶことが多いようです。

　ドッチボールは、学年が混じって熱戦を繰り広げています。

　サッカーをするグループは、１つのゴールで二チームに分かれて遊ぶために、自分たちでルールを考えながら楽しくプレーをしています。

　放課後の職員研修で、前橋西消防署の救命救急士の方を講師に迎え、心肺蘇生法の講習会を行いました。

　万が一の事態に遭遇した時、救急車到着までの時間に最善を尽くすことが肝心とのことで、どの職員も真剣にＡＥＤの使い方などの訓練に取り組みました。