第一屆103年木柵高工產官學共振發現不同教育能量

(38屆校慶及追蹤報導) 

 臺北市教育博覽會 #我在學、#我斜槓及產官學共振發現不樣的...

202011/07  甲吉新聞網/吉玉珊社長 世貿會館、木柵高工、鉅星匯國際宴會廳採訪雲端採訪編輯報導

臺北市政府教育局為了協助學生多元探索與體驗，展現臺北市創新教育能量，透過跨局處、跨學層、跨產學及跨體制的合作，於11月7、8日，在臺北世界貿易中心一館B區辦理「我在學、我斜槓- 109年度教育博覽會」活動。

活動首日就吸引了超過三萬人次的民眾及學生踴躍到場共同參與臺北市在年末重要的教育盛事! 在台北市柯文哲市長期勉讓學生能有跳槽的能力的鼓勵下，開啟斜槓主題活動的序曲。

全場活動結合了多元教育體驗及斜槓精神展現，內含三大區（教學特色展示區、斜槓主題發表區及產業協同合作區）、五大特色主題（國際環世界、智慧接未來、實驗開多元、創新展跨域及全人通終身）等多元探索體驗。在開幕活動結束後，柯文哲市長及教育局曾燦金局長隨即進行斜槓領航活動，帶領大家透過各式主題活動攤位的體驗參與，引領發現不同的教育能量及可能性！ 

#斜槓精神 #EmbraceFuture在 #世貿一館 由創新實驗教育、雙語課程、特色高中職，是近年來從國小到高中學生家長選擇學校的關鍵字組合活動。

原訂6月舉辦的台北市教育博覽會，受COVID-19（新冠肺炎或武漢肺炎）疫情影響，延至11月舉辦，但規模、精彩程度更勝以往。不僅首度移師台北世界貿易中心，展區也呈現近年台北市教育政策重要指標，包含，雙語、科技、實驗教育等，都涵蓋在教學特色展區。其中，#28所北市公立雙語學校，博覽會現場就有#3所雙語國中、#12所雙語國小設攤，另也有體制內#27所國中、#36所高中職，與超過20個體制外實驗學校、機構等，共計#126個單位教學特色與成果，現場也有許多師生親自介紹特色課程、分享經驗談。

會場熱鬧喧騰，不僅主舞台有仁愛國中學生操作機器人進行太鼓與格鬥擂台秀，周邊攤位更是花招百出，有學校邀民眾完成闖關送雞蛋糕，也有不少免費手作體驗課程，像是，景美女中的電腦繪圖明信片、南港高工的迷你小磚盃製作、士林高商的手作徽章等。當然也不乏師生現身說法介紹課程特色，譬如，興雅國中用魔術道具教數學、西門國小用英語教皮影戲創作等。

「這是4年來最大一場教育博覽會，但兩天時間根本不夠深入了解！」以往博覽會多是高中職、資訊教育等主題各自舉行，少有機會如此一次收攏各式教育關鍵詞，包含，#108課綱多元選修、#自主學習等。他大力推薦，博覽會不單適合老師在此尋找跨界資源，學生、家長也可抓緊機會和攤位上的學生、老師聊天，感受學習氛圍、第一手認識學校。

 同時11月7日吉玉珊會長當日以榮譽家長會會長身分受邀參與~

 【木柵高工38屆校慶】 校慶活動在溫馨熱鬧的校旗儀隊引領下開啟，木柵高工 李通傑校長表示:

教育就是幫助孩子認識自己，發展自己；

教師該做的是因材施教、適性揚才，給予舞臺及鼓勵樂觀進取。

沒有夜間部的 #木柵高工，每每在傍晚後的實習場依然會燈火通明，許多年輕選手們正為技能比賽努力練習著。儘管暑假期間也不曾鬆懈，每天練習十二小時只是基本款，他們的共同目標是每年的全國技能競賽拔得頭籌，爭取 【代表台灣】 出國比賽，贏得台灣在國際技職地位上的光榮成果。

強調技術養成 不遺餘力投資學生

依台灣的教育環境，技術型高中（即高職）還是免不了以升學為導向，就算是高職的學生也必須拚命念書，取得大學文憑，才符合這個社會對於年輕人的要求與期待。木柵高工校長李通傑表示，學校強調實務與理論並重，希望學生除升學之外也不忘提升技術能力，因此木柵高工一直很重視「技術養成」，所學才能在未來被業界所用。

「只要學生願意學、願意投入的話，學校要花再多的資源、老師要花更多的時間也在所不惜。」李通傑校長認為比賽是高強度的競爭，為了提供學生更好的訓練環境以及設備，學校不遺餘力的投資，並寫專案企劃爭取政府的「#競爭型預算」，讓學生們在比賽現場能脫穎而出，甚至成為國手。

「練太晚就睡學校」 技職選手課餘時間加強訓練

在大台北地區，無論是普通高中或是技術型高中學生，幾乎是繼續升學，而在每所學校的課程時數近乎相同的情況下，許多比賽須具備的技術內涵無法涵蓋在正式課程當中，學生只能利用課餘時間精煉技術。因此木柵高工最特別的景象就是「#比有夜間部的學校更像有夜間部」，擁有強烈企圖心的選手與不計較得失的熱血教師們，利用課餘時間及假日加強訓練，帶動學生們的技術內涵更加廣泛且充實。

「擔任選手之後學會了時間管理，不然會每天在工廠無所事事不知道要幹嘛。」獲得全國技能競賽北區分區賽的 #金牌得主張瑞霖同學分享，依照指導老師的建議自己訂定訓練進度，如果提前達標就利用時間加強自己不足的地方，平時練習到太晚就在教室打地鋪過夜。不只是他，許多選手也是如此，所有同學都在玩樂的暑假，他們一早八點半就到工廠報到，常常一練就超過十二小時。

訓練出兩屆國手的配管科主任 #吳杰穎老師 在挑選選手時常說，「練選手」就是熟而精、精而巧，需要長時間的練習、重複做同一件事。因此會要求選手以課餘或假日的時間練習，一開始是老師要求大於選手對自己的要求，選手們時間到了就自動鳥獸散。但比賽時間將近時，他們開始擔心自己練習的不夠，反而會去和老師說:「老師，我禮拜六、禮拜天要來，你會不會來?」吳杰穎老師認為這是相輔相成的，因為選手們知道老師把心思投入在這個地方，他們也會用同樣的想法或行為回饋。

熱血王牌的金牌培訓教師 #高俊偉老師、 #楊弘意老師 、#鄭龍嶽老師  、#吳杰穎老師、#王詩欽老師 及各科教師們，都秉持追隨第一屆產學在職專班創辦校長 #許振輝前校長及李通傑校長 理念~

 【因材施教 用陪伴激發選手熱情】

「我的訓練方式其實很古板，也沒有什麼特別之處，唯一不一樣的就是我有非常明確的目標。」教書的六年即獲得師鐸獎的楊弘意老師，使用工廠管理的方式訓練選手，要求學生依自己的狀況及程度訂定練習進度，每日撰寫心得並回報練習分數，用來追蹤他們的訓練情況。木柵高工老師們使用具有雙向對話功能的攝影機，學生們一有問題就可以透遠距攝影機對話，學生父母也可看到攝影機畫面，並邀請父母假日來學校，除了幫忙監督學生之外，更重要的是用行動支持孩子的選手之路。

得到師鐸獎得主 #王詩欽老師 是板金國手出身，更曾獲得【世界金牌】，為現任的教師會會長，高中時就是受到恩師啟發選擇走向教職，和楊弘意老師一樣幾乎 #把時間都留給了學生，甚至把小孩帶到學校，#邊餵養孩子邊指導學生。由於配管科已經將近二十年沒有板金選手，王詩欽老師在訓練時一切都是從頭開始，包含環境整潔、工具車製作，王詩欽老師表示，「他們前面沒有學長姊，所以我一定要賣老命去陪他們，為了傳承技藝。」為了和全國其他板金科或職訓中心的選手一較高下，高職背景的選手們靠著毅力，課後不斷練習非自己本科的技術，王詩欽老師認為這是他們最辛苦的地方。

木柵高工楊弘意老師帶著兒子到學校訓練選手 

「一個自動化設備可以取代五十個平凡人，可是一個不平凡的人是沒有任何一個自動化設備可以取代的。」楊弘意老師認為有機械科的學校全台大概有一百多間，而機械不外乎就是車床、銑床，「我們真的有比別人強嗎？應該也還好。」因此楊弘意老師常常透過技術以外的方式訓練他們擁有不同技能，成為不平凡的人，對社會更有貢獻。

擁有互助互愛的環境，木柵高工三年內就獲得五個師鐸獎，也透過得獎老師們證明，得獎與否和年紀、年資無關，這種共同追求榮譽、追求價值的氛圍，使師生努力方向更加明確，付出更加有勁，是教育最重要的資產。

註【木柵高工許振輝前校長 2013年第一屆產學合作專班重要推手】當年亦等同如 【學術界郭台銘教父】 ~ 保障就業 學生放膽做中學

103年時木柵高工吉玉珊會長時任台北市高中高職家長會副總會長，亦任優良教師、優良校長及全國優秀青年總統獎...評審，因為常常至公私立高中職各校評鑑觀摩教育體制的優點及缺失，受到當年郝龍斌市長、教育局丁亞雯局長、王鴻葳議員、高中職高職聯總會長詹佳宗、高中聯總會長趙筱龍、校長及師長們...等的多方協助，木柵高工第一班學生專車、木柵高工校門口的手動紅綠燈及多項困境逐一解開。而久盤在木柵高工校長許振輝心中面臨到，科技快速翻新，高職所學跟產業落差愈來愈大，而進到高職的學生幾乎九九%都想繼續升學。「如何走出一條讓學生可以兼顧升學跟就業的路，並且同時能縮短學校跟產業界落差?」。

正當許振輝校長苦尋出路之時，遇到了生產醫療器材的瑞健集團主管郭峰斌。他本身也是高職體系畢業，在一場技能競賽中，發現木柵高工學生素質的實作能力非常頂尖優秀。

許振輝校長認為，若把高職所養成的技術當成公司最基礎的訓練，再找一所科大合作的話，就能將人才從基層技術，經由師徒客製化培養到中高階的能力；幾年之後就定能培育出一批扎實的中高階人才。多方奔走之下，終於促成了北科大、瑞健與木柵高工的合作，並在二O一三年跟教育部申請成立產學合作專班。

高二升高三的暑假甄選學生，這班學生不用參加升學考試，高職畢業後，可以直接進入北科大，而高三這一整年的課程就跟瑞健合作設計課程。

以課程設計為例，英文課上的是實用導向的英文；數學則會開始上初階的微積分;實習則要取得工作相關的最基本證照。

高三畢業的產學專班，在畢業那天，直升北科大，同時成為瑞健的正式員工。學費由公司支付，每週四天上班、兩天上課。

由於學生年紀小、政府規範多，很少企業願意跟高職合作，許振輝校長這一步走得很辛苦，「但第一步一定要走出來，」。

當年跟木柵高工產學合作的企業從一家不段增加，其中包括手機大廠宏達電。榮獲教育部評選通過與臺北科技大學、港商瑞健、新日興公司辦理精密機械產學專班；與臺北科技大學、HTC公司辦理智慧電子與通訊產學專班。

木柵高工也同時找了大安高工、南港高工、新北高工...等一起參與，讓產學合作的效益擴大。

這條產學攜手，幫高職生開拓升學與就業雙軌並行的道路，風潮卻在近期產業蕭條而消逝...。

我們就像在登山的道路上，一直不斷的回眸呼喊後面的孩子們跟上腳步，但卻在路上突然找不到追隨學子們的身影而傷心難過，保障孩子未來的就業 家長放膽讓孩子做中學，真心推薦第一金牌推手學院~

【木柵高中】生日快樂!

#甲吉新聞網:https://sites.google.com/nkust.edu.tw/jiys/%E6%95%99%E8%82%B2/%E8%87%BA%E5%8C%97%E5%B8%82%E6%95%99%E8%82%B2%E5%8D%9A%E8%A6%BD%E6%9C%83-%E6%88%91%E5%9C%A8%E5%AD%B8%E6%88%91%E6%96%9C%E6%A7%93%E5%8F%8A%E7%94%A2%E5%AE%98%E5%AD%B8%E5%85%B1%E6%8C%AF%E7%99%BC%E7%8F%BE%E4%B8%8D%E5%90%8C%E6%95%99%E8%82%B2%E8%83%BD%E9%87%8F

20130205《今夜說新聞》技職出頭天 (木柵高工:許振輝校長):

https://www.youtube.com/watch?v=W8EA03OaorM&feature=emb_logo

#徐旭東董事長 影片連結:

https://youtu.be/UCtLeGyhjeU

王詩欽教師會會長 影片連結:

https://youtu.be/nNGfhGM1WBY

郭警文會長 

https://youtu.be/9KsHB4U7F5Q

呂玉環深坑鄉長 : https://youtu.be/7bE2vhd9rJs 

詹秀蓉老師的書法藝術黃金書寫創作堪稱【曠世奇才】 影片連結: https://youtu.be/2aWzDjQtfQw 

活動精彩照片:https://www.facebook.com/media/set?vanity=ppp2917p&set=a.3940400612646227

海峽家緣兩岸頭條 : https://www.tw-familyluck.com/forum.php?mod=viewthread&tid=18087&extra=page%3D1