Embedded Files
Teacher Zoom Links:
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Small Group Zoom Links:
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10:45-11:15 AM:
10:45-11:15 AM:
11:30-12:00 PM:
11:30-12:00 PM:
12:15-12:45 PM:
12:15-12:45 PM:
Foundational Skills/Writing
Foundational Skills/Writing
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo or video of your scholar doing this assignment and submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto o un video que enseña que la tarea hecha, y entrégueselo a su maestra por la Class Dojo
Handwriting.pptxScholars will use their dry erase slip and white board marker to practice writing both upper and lowercase "h" and "p". Scholars can also practice looking for things around the house that begin with "h" or "p" (hotdog, house, hug, parrot, pizza, popcorn etc.)
Skills Videos/ Videos de habilidades
Skills Videos/ Videos de habilidades
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes / Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Ms. Harris' Sound Demo for the letter "h"
Ms. Harris' Sound Demo for the letter "p"
Syllables
Rhyming Words
Daily Lessons/ Lecciones diarios
Daily Lessons/ Lecciones diarios
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
10 Foundational Skills Lesson .pptxMonday
11 Foundational Skills Lesson.pptxTuesday
12 Foundational Skills Lesson .pptxWednesday
13 Foundational Skills Lesson.pptxThursday
Math
Math
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo of this page (58) in your scholar's math workbook submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto de esta página( 58) en la libreta de matemáticas y entréguese a su maestra por la Class Dojo
Page 58 of Math Workbook
Page 58 of Math Workbook
Done together with Teacher in Video, Class, or with the guidance of the teacher in video below
Lo hacemos juntos en la video clase, o su alumno puede hacerlo con la maestra en el video lección aquí abajo
Skills Video/ Video de habilidades
Skills Video/ Video de habilidades
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Materials Needed:
Materials Needed:
- Math workbook/ Libreta de matemáticas
- Crayons/ Crayones
- 10 stick counting cubes/ 10 cubetas de plastico para contar
- A pencil / Un lapis
Daily Lessons/ Lecciones diarios
Daily Lessons/ Lecciones diarios
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
PPT Math L3 Session 1.pptxMonday
PPT Math L3 Session 2.pptxTuesday
PPT Math L3 Session 3.pptxWednesday
PPT Math L3 Session 4.pptxThursday
Reading
Reading
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo or video of your scholar doing this assignment and submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto o un video que enseña que la tarea hecha, y entrégueselo a su maestra por la Class Dojo
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo or video of your scholar doing this assignment and submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto o un video que enseña que la tarea hecha, y entrégueselo a su maestra por la Class Dojo
Weekly Story/ Cuento Semanal
Weekly Story/ Cuento Semanal
Toys Galore by Peter Stein / Juguetes en abundancia de Peter Stein
Daily Lessons/ Lecciones diarios
Daily Lessons/ Lecciones diarios
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Science
Science
EarthToLuna_ENG_324_300k.mp4Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm /Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm /Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Let's Make our own fossils!
Let's Make our own fossils!
You can draw a fossil of a dinosaur or you can make a fossil in the mud like the video showed. Send a picture to your teacher on class dojo or of a print in the mud! |
Puedes dibujar un fósil de un dinosaurio o puedes hacer un fósil en el barro como se muestra en el video. Envíe una foto a su maestra en el dojo de la clase o de una impresión en el barro.
Social Emotional Learning
Social Emotional Learning
I Can Statement:
I Can Statement:
I can try something new.
Declaración "Yo puedo":
Declaración "Yo puedo":
Puedo probar algo nuevo.
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm :
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm :
A picture of you listening to read-aloud.
Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Una foto tuya escuchando una lectura en voz alta.
Vocabulary/Vocabulario:
Vocabulary/Vocabulario:
can, try, learn
puede, intentar, aprender
Materials:
Materials:
whiteboard
Materiales:
Materiales:
pizarron
Please watch this YouTube video and take a picture of your scholar listening to the story.
Mire este video de YouTube y tome una foto de su académico escuchando la historia.
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