Please take a photo or video of your scholar doing this assignment and submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto o un video que enseña que la tarea hecha, y entrégueselo a su maestra por la Class Dojo
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes / Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Letters I and G
Letters K and Y
Letters Q, U, and X
Rhyming Words
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes / Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Lesson 12
Unit 2 Review
Lesson 11
Lesson 10
Lesson 9
Lesson 8
Lesson 7
Lesson 6
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Please have your scholar complete the game "Kindness Find it" and send the picture of your scholar completing the work to Class dojo.
Por favor, pídale a su estudiante que complete el juego "Bondad Encuéntrelo" y envíe la foto de su estudiante completando el trabajo a Class dojo.
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
We learned how advocates like Dr. Martin Luther King had a dream to make the world a better place. After watching the video, please draw a picture of how you want to make the world a better place. Send your drawings to your teacher on Class dojo by Friday at 1 pm.
Aprendimos cómo defensores como el Dr. Martin Luther King tenían el sueño de hacer del mundo un lugar mejor. Después de ver el video, haz un dibujo de cómo quieres hacer del mundo un lugar mejor. Envíe sus dibujos a su maestro en Class dojo antes del viernes a la 1 pm.
I can make a friend!
¡Puedo hacer una amiga (amigo)!
Think about how you can be a good friend to those around you!
¡Piense en cómo puede ser un buen amigo para quienes le rodean!