Embedded Files
Teacher Zoom Links:
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Small Group Links:
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10:45-11:15 AM:
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11:30-12:00 PM:
11:30-12:00 PM:
12:15-12:45 PM:
12:15-12:45 PM:
Foundational Skills/Writing
Foundational Skills/Writing
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo or video of your scholar doing this assignment and submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto o un video que enseña que la tarea hecha, y entrégueselo a su maestra por la Class Dojo
Copy of K-2 Skills Block Handwriting Chart-0719.pdfScholars will use their letter chart inside their dry erase slip to point to and say the letter name and sound for a, t, h, p, c, n, m and r. Scholars will also be able to give a word that begins with each of those letters. Please submit a video of your child doing so via class dojo.
Skills Videos/ Videos de habilidades
Skills Videos/ Videos de habilidades
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes / Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Red Club Sight Word Practice
Words that begin with "m"
Words that begin with "r"
Letter Sound Practice
Daily Lessons/ Lecciones diarios
Daily Lessons/ Lecciones diarios
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
22 Foundational Skills Lesson.pptxMonday/Lunes
23 Foundational Skills Lesson.pptxTuesday/Martes
24 Foundational Skills Lesson.pptxWednesday/Miercoles
25 Foundational Skills Lesson.pptxThursday/Jueves
Math
Math
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo of this page ( in your scholar's math workbook submit it to their teacher via Class Dojo/ Por favor, tome una foto de esta página( en la libreta de matemáticas y entréguese a su maestra por la Class Dojo
Unit Review: Math Workbook Pages 100-102
Unit Review: Math Workbook Pages 100-102
This Unit Review is done together with Teacher in Video, Class, or with the guidance of the teacher in video below
Hacemos estas páginas de revisión juntos en la video clase, o su alumno puede hacerlo con la maestra en el video lección aquí abajo
Page 100
Page 101
Page 102
Skills Videos/ Videos de habilidades
Skills Videos/ Videos de habilidades
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes / Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Materials Needed/ Materiales:
Materials Needed/ Materiales:
- Math Workbook / Libreta de matemáticas
- Pencil / Lapiz
- Crayons / Crayones
- 10 Stick Counting Cubes / 10 Cubetas de plastico para contar
Reading
Reading
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Weekly Work to Submit by Friday at 1 pm/ Trabajo semanal para entregar el Viernes antes de la 1 pm
Please take a photo of a drawing of the characters of the new book Have Fun, Molly Lou and how they play to submit it to their teacher via Class Dojo/
Tome una foto de un dibujo de los personajes del nuevo libro Diviértase, Molly Lou y cómo juegan para enviárselo a su maestra a través de Class Dojo.
Have Fun, Molly Lou Melon.mp4Weekly Story/ Cuento Semanal
Weekly Story/ Cuento Semanal
Daily Lessons/ Lecciones diarios
Daily Lessons/ Lecciones diarios
For Review, or for scholars who missed Live Video Classes/ Para revisión y para alumnos que faltó días de la clase
Science
Science
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm /Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm /Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Let's learn about the seasons!
Let's learn about the seasons!
Watch the video below to learn about the seasons. Then draw a picture of you enjoying your favorite season and what you like to do!
Mire el video a continuación para conocer más de las temporadas . ¡Luego haz un dibujo de ti disfrutando de tu temporada favorita y de lo que te gusta hacer!
Social-Emotional Learning
Social-Emotional Learning
I Can Statement:
I Can Statement:
I can do my best!
Declaración "Yo puedo":
Declaración "Yo puedo":
¡Puedo hacer lo mejor que puedo!
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm :
Weekly Work to turn in to Dojo portfolio by Friday at 1 pm :
Video answering questions from Self-Discipline Task Cards
Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Trabajo para entregar en el portafolio de dojo el Viernes antes de la 1 pm:
Video respondiendo preguntas de las Tarjetas de tareas de autodisciplina
Vocabulary/Vocabulario:
Vocabulary/Vocabulario:
do, best, work, hard
hacer, mejor, trabajar, duro
Materials:
Materials:
none
Materiales:
Materiales:
nada
Self-Discipline Task Cards
Self-Discipline Task Cards
Record a video of you reading the different scenarios to your scholar. Have them answer with what they would do.
Tarjetas de tareas de autodisciplina
Tarjetas de tareas de autodisciplina
Grabe un video de usted leyendo los diferentes escenarios a su erudito. Pídales que respondan con lo que harían.
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