どうして早川研は早川研なのだろう

大江伸俊

　小中学校の教員になるとすべての人が道徳の授業をするにもかかわらず、専門的に学ぶことのないまま教員になる人も多いのではないでしょうか。

　私たち早川研究室では、学校の道徳教育の要である「特別の教科　道徳」の授業づくりについて基礎・基本から様々な指導方法の工夫について学んでいます。日々、道徳について考えているせいか、何気ない会話をしていると気付けば哲学対話をはじめてしまっていたり、なんでも内容項目と絡めてしゃべってしまったりすることもしばしばあり、少しクセのある人たちが集まっているちょっと変わった研究室です(笑)

　でも、なぜかゼミの仲間が集まってくると何となく「ホッ」とする研究室でもあります。

　指導してくださるアドバイザーの早川先生はいつも親身になって私たちゼミ生のことを支えてくださっています。ちなみに先生はイヌ派です。

　まだまだ発展途上の「道徳」を一緒に学びませんか？