Aprender una segunda lengua es una hazaña increíble que viene de un proceso muy largo con muchas dificultades. A través de nuestro libro, El español y la lingüística aplicada escrito por Robert Blake y Eve Zyzik, hemos recopilado una lista de los factores que tienen una gran influencia en el proceso de adquirir una segunda lengua. El libro delinea ocho cuestiones de importancia:
1. ¿Qué significa saber un idioma?
2. ¿Es suficiente el input para aprender una L2?
3. ¿Cuántas palabras hay que saber para hablar bien el español?
4. ¿Es el primer sustantivo siempre el sujeto de la oración?
5. ¿Por qué tantas terminaciones verbales en español?
6. ¿Qué variedad de español debemos enseñar en el aula?
7. ¿Ayudan las nuevas tecnologías a aprender una lengua?
8. ¿Por qué es importante irse al extranjero para estudiar una L2?
A través de un semestre, hemos intentado contestar estas preguntas y explicar sus temas usando el libro junto con fuentes externas. Las secciones siguientes intentan explicar los temas y sugerir maneras en las que los profesores pueden enseñarlos a estudiantes de una segunda lengua. Los estudios sobre la adquisición de segundas lenguas están desarrollando todavía, como hemos explicado en las secciones siguientes.
-Christy Winters (editora general)