Batxilergoko ikasleei LUBERRI (Ubuntu Sistema Eragilea) hautua zergatik egin den azaltzen (2023-12-12)
Iñigo Gebararen hitzaldia irakasleei, Software Librearen inguruan (2023-02-02)
Ikasleei LUBERRI zergatik erabili azaltzeko
Eskoletan Software Librea erabiltzeko arrazoi asko daude. Hona hemen batzuk:
Software librea kopiatu eta birbanatu daiteke kostu-prezioan. Horrela, hezkuntza-administrazioek oso prezio ekonomikoan eman diezaiekete softwarea ikastetxe guztiei, eta, horrela, aurreztutako baliabideak beste funtsezko gai batzuetan erabili ahal izango dituzte, hala nola ordenagailuetan, irakasleen prestakuntzan, hezkuntza-software librearen garapenean eta abarretan. Gainera, gutxien garatutako herrialdeetan, aplikazio libreek mundu garatuarekiko "eten digitala" arintzen lagun dezakete.
Eskolak bere ikasleei gizartearentzat onuragarriak diren balioak eta bizimoduak irakatsi behar dizkie. Eskolak software librearen erabilera sustatu behar du, birziklatzea sustatzen duen arrazoi beragatik: guztiontzat onuragarria delako. Ikasleek Software Librea erabiltzen badute, helduarora iristen direnean, egiten jarraituko dute, horretara ohituta daudelako. Horrela, ez dute lizentziarik ordaindu beharko software pribatiboa erabiltzeagatik.
Gazte askok ordenagailu-programak egiteko moduari buruzko jakin-minik ez izan arren, badira hezkuntzaren bidez sustatzen diren balio orokorrak, software pribatiboak ematen duen mezuarekin gatazkan daudenak. Eskolek gertaerak, kontzeptuak, printzipioak eta prozedurak irakatsi behar dituzte, baina baita balioak ere. Eskolaren helburuetako bat da pertsonei irakastea herritar onak izaten, besteekin lankidetzan aritzen, solidarioak izaten. Informatikan, lankidetzan aritzeak esan nahi du, besteak beste, softwarea partekatzea, ikaskide guztiei kopiak egin ahal izatea, eskolan erabiltzen den softwarea etxera eramatea lizentziarik urratu gabe eta, beraz, inolako deliturik egin gabe, software pribatiboarekin gertatzen den bezala.
Ikasleei software librea erabiltzen eta software librearen erabiltzaileen eta garatzaileen komunitatean parte hartzen irakastea, praktikara eramandako gizalege-lezioa da. Izan ere, horrela ikasleek ikasten dute eredu ideala elkartasunarena dela eta ez onuraren eredua. Ezagutza partekatuko komunitate horren bidez, hezkuntza-estrategiak eta -tresnak bateratu daitezke ikasleen, irakasleen, ikastetxeen eta, baita, autonomia-erkidegoen edo herrialdeen artean ere, hezkuntza-taktika arrakastatsuak berrerabiltzea erraztuz, eta komunitatea, ezagutza partekatzea eta talde-sorkuntza bezalako balioetan oinarritutako hezkuntza bultzatuz.
Software librea fidagarria eta lagunkoia da. Gaur egun, software libreko aplikazio ugari daude eskuragarri, testua editatzeko programak, irudiak, aurkezpenak eta bestelakoak barne. Beraz, oso litekeena da hezkuntza-premia bakoitzerako aplikazio bat egotea.
Software libreko programen eguneratzeak ere libreak dira, eta, oro har, software libreak bizitza baliagarri luzea izaten du, eta oso arraroa izaten da zaharkituta geratzea. Horri esker, software mota horrekin lortzen diren trebetasunek denboran iraun dezakete.
Software libreak ordenagailuek eta softwareak nola funtzionatzen duten ikasten laguntzen die ikasleei. Etorkizuneko programatzaile informatikoak nerabezaroko programazioan hasten dira. Zalantzarik gabe, funtsezko etapa bat da, non softwarearekin elkarreragiteko aukera behar duten, horrela softwarearekin ohitzeko. Software libreak, programaren iturburu-kodea eskuratzeko aukera ematen duenez, izugarri errazten die programazioaren ikaskuntza.