HISTORIA

1999-2000 ikasturtean.

• Ikastetxean teknologia berriak txartatzeko asmoz proiektu bat aurrera eraman zen. 

• Garai hartako egoera kaxkarra zen: batxilergoko eraikuntzan, administraziorako eta irakasleentzat 8 ordenagailu zeuden, eta DBHkoan, 3 ordenagailua. Ikasleentzat, batxilergoko eraikuntzan informatika gela bat (10), eta DBHkoan bi (22). Guztiak ordenagailu isolatuak ziren, ez zeuden sarean eta interneteko aukera ordenagailu pare batek bakarri zuen.

• Proiektua aurrera eramanez egon ziren lorpenak, honako hauek izan ziren:

-Kanpoko komunikazioa hobetzea internet bidez.

-Ikastetxe barnean komunikazio erraz eta arinago bat lortzea sare informatiko baten bidez (eraikuntza bakoitzean bat).

-Teknologia Berrietan irakasle guztiei gutxiengo prestakuntza bat eskaintzea. Hemendik aurrera ikasturtero eskaini izan da IKTen inguruko formazioren bat.

2001-2002 ikasturtean.

• Hezkuntza Sailak Premia I programa martxan jarri zuen, helburu hauekin: 

1. Ikastetxean oinarrizko sare lokala instalatzea

2. Hornidura informatikoa

3. Banda zabaleko konexioa Hezkuntza arloko Intranet batera eta, horren bitartez, Internetera

4. Ekipo zaharkituak ordeztea (Berriztu)

• Ikastetxeko webgune publikoa jaio zen eta koldomitxelena.net domeinua erosi zen.

2005-2006 ikasturtean.

• Hezkuntza Sailak II. Premia Planaren bitartez, ikastetxeko sare lokala gela arruntetara eraman zuen, ekipamendu informatiko berria jarri eta banda zabaleko konexioa hobetu.

2006-2007 ikasturtean.

• Kudeaketa akademikorako Inika/eInika programa ezarri zen. Honek abantaila handiak ekarri zituen idazkaritza lanetan, irakasleak kalifikazioak eta hutsegiteak internetez jartzeko aukera izan zuten eta gurasoei informazio guzti hau internetez ikusteko aukera eman zitzaien.

2007-2008 ikasturtean.

• Hezkuntza Sailak, IKT Ikastetxe Eredua proiektua abian jarri zuenean, teknologia berrien inguruan aurrera pausoak emateko aukera bat bezala ikusi genuen, eta deialdian sartu ginen hasieratik.

• IKT Ikastetxe Eredua proiektuaren helburua, batetik, hezkuntzan parte hartzen duten eragileek baliabide digitalei probetxu guztia ateratzea, eta, bestetik, herritarrak gaitzea, IKTak ikastetxeen irakas-, administrazio-, informazio- eta komunikazio-prozesuetan erabiltzea sustatuz, eta ekintza guztien arteko koordinazioa eta koherentzia bermatuz.

• Ikastetxeetako teknologia-heldutasunaren ereduak hiru maila ditu: Oinarrizkoa, Ertaina eta Aurreratua. 

2008-2009 ikasturtean.

• Moodle plataforma, Ikasteko Ingurune Birtuala, abian jarri genuen, ikastetxean bertan jarri genuen zerbitzari batean kokatuz.

2009-2010 ikasturtean.

• Hezkuntza Saileko Moodle plataformara pasa ginen. 

2011-2012 ikasturtean.

• Bi ekimen garrantzitsu jarri ziren abian: Eskola 2.0 eta Google Apps ezartzea. Eta lorpen garrantzitsu bat izan genuen, IKT Ikastetxe Eredua proiektuaren Oinarrizko Maila.

• Hezkuntza Sailak Eskola 2.0 programarekin DBH 1. mailako gela guztiak hornitu zituen, honako baliabideekin: irakaslearentzat ordenagailua, arbel digitala, WIFIa eta ikasle guztientzat minieramangarri bat.

• Eskola 2.0 programaren HELBURUAK:

  • • Ohiko ikasgelak ikasgela digitalak bilakatzea.

  • • Irakasleak IKT-dun gaitasunetan trebatzea.

  • • Ikasgeletako metodologia aldaketari laguntzea.

  • • Eten digitala murriztea.

  • • Lan dinamikoa, partehartzailea, beste ikastetxeekin lankidetzan eta sarean sustatzea.

  • • HEZIKETA KALITATEA HOBETZEA.

• Google Apps for Educacion, Googlek hezkuntza erakundeei eskaintzen dien zerbitzu multzoa, jarri genuen martxan. Lehenik, mintegientzat bakarrik sortzu ziren erabiltzaileak, eta hurrengo urteetan, irakasle, ikasle eta familientzat.

• IKT Ikastetxe Eredua proiektuaren Oinarrizko Maila lortu genuen,

2012-2013 ikasturtean

• Berrikuntza Metodologikoen inguruko proiektu bat abian jarri genuen IKTekin lotuta.

• IrakasleGunea eta IkasleGuneak martxan jarri ziren. Hau da, irakasleentzat webgune pribatua ikastetxeko lanerako hainbat informaziorekin. Webgune pribatu hau ikastetxe barneko dokumentazio biltegiarekin sinkronizatuta dago Google Drive bidez. 

2013-2014 ikasturtean.

• IKT Ikastetxe Eredua proiektuaren Maila Ertaina lortu genuen.

2014-2015 ikasturtean.

• Edmodo doako plataforma sozial eta hezigarria, ikasleen eta irakasleen arteko komunikazioa bermatzen duena, martxan jarri da.

• GurasoGunea sortu

• koldomitxelena.eus domeinua erosi

2015-2016 ikasturtea

• Sare_Hezkuntza Gelan proiektua martxan jartzen da DBH1. mailan. 

• Eskola 2.0 ko ordenagailu eramangarriei Cromixium sistema eragilea ezartzen zaie DBH1. mailan.

• DBH4. mailan ikasgela digitalak osatzen dira: ikasleek eta irakasleek digitalean lan egiten dute (paperezko testu libururik gabe), bakoitzak bere Chromebooka erabiliz. 

• IkasGuneak sortzen da: ikasgaietako webguneak biltzen dituen ataria. Mintegi bakoitzak bere webgunea du ikasleei materiala eskaintzeko.

• IKTgunea sortzen da.

• Eredu Didaktiko Onen jardunaldia eta webgunea sortzen da (esperientzia gehienak digitalean landutakoak).

2016-2017 ikasturtea

• DBH4. eta Batx 1. mailan ikasgela digitalak osatzen dira: ikasleek eta irakasleek digitalean lan egiten dute (paperezko testu libururik gabe), bakoitzak bere Chromebooka erabiliz. 

• Zaintzak digitalean kudeatzen dira DBHn.

• Mintegikide bakoitzak Mintegiko Driven biltegi komuna du, mintegiko material guztia online izateko. Mintegiko karpeta partekatuaren egiturak hiru atal ditu:

  • Ikasleentzat materiala

  • Programazio eta Memoriak

  • Irakasleen materiala

• Irakaslearen Kuaderno Digitala martxan jartzen da.

• IKT Ikastetxe Erudua proiektuaren Maila Aurreratua lortu da.

2017-2018 ikasturtea

• DBH4, Batx 1 eta batx2 mailetan ikasgela digitalak osatzen dira: ikasleek eta irakasleek digitalean lan egiten dute (paperezko testu libururik gabe), bakoitzak bere Chromebooka erabiliz. 

• Zaintzak digitalean kudeatzen dira Batxilergoan.

• Driveko Taldeko unitateak bultzatu dira: IRAKASLE GUNEA , MINTEGI BURUEN BATZORDEA, IKTeroen batzordea, ZAINTZAK, urteKMkaria  

• SARE HEZKUNTZA webgunea sortu da 

• GURASOGUNEA webgunea berritu 

• Gela digitalen funtzionamendu arautegia sortu 

• KMtube bideo kanalak sortu 

2018-2019 ikasturtea

• DBH3,  DBH4, Batx 1 eta batx2 mailetan ikasgela digitalak osatzen dira: ikasleek eta irakasleek digitalean lan egiten dute (paperezko testu libururik gabe), bakoitzak bere Chromebooka erabiliz. 

• IKTen erabilera egokiaren arautegia eta gomendioak sortzen dira.

• Boletinak eInikaren bidez bakarrik

2019-2020 ikasturtea

• IKasleen IKT konpetentziak zehazten dira eta diagnosia egiten da. 

• Proiektuka lan egitea orokortzen da eta disziplina arteko nahiz ikastetxe arteko proiektu batzuk aurrera eramaten dira.

• Ikastetxeko IKT plangintza orokorra idazten da eta onartzen da Eskola Kontseiluan.

• Ikasleek etxean egiten duten gailuen erabileraren azterketa burutzen da eta erabilera egokiaren dekalogoa egiten da.

• COVIT19a dela eta telelana

2020-2021 ikasturtea

• Ikasleek Chromebooka erostea maila guztietara zabaltzen da.

• Ikasle berrien GSuite erabiltzaileetan izena ez da agerikoa izango, pribatasuna zaintze aldera.

• Ikastetxeak Hezkuntza sailak proposatutako Hezkuntza hibridoaren pilotajean parte hartzen du.

• Ikastetxean aurrera eramaten diren proiektu estrategiko bakoitzaren webguneak sortzen dira.

• Irakasleentzat IKT formazio jarraiko sistema abian jartzen da: astero bideotutorial bat bidaltzen da (5 minutuko IKasTaroa)

2021-2022 ikasturtea

• Hezkuntza sailak ikasle bakoitzari maileguan Chromebooka eskuratu dio.

• Ikasle berrien GSuite erabiltzaileetan berriro lehengo irizpidera itzultzen da (izen abizenak agertzen dira).

• Hezkuntza Sailaren Digitalizazio Planaren gida sortzeko pilotajean parte hartzen da.

• Hezkuntza Sailaren aginduz Digitalizazio Plana egiten da: Diagnosia (SELFIE), plangintza idatzi.

• Ikasgaietako webguneak Sites berrietara bihurtu eta errebisatzen dira.

• Hezkuntza Sailaren Gela digital hibridoak diseinatzeko pilotajean parte hartzen da.

2022-2023 ikasturtea

• Batzorde Digital ofiziala eratu da, honako partaide hauekin: mentorea, BeA, IKT dinamizatzaileak, Premia arduradunak, eTwinning arduraduna, STEAM arduraduna, zuzendaritzako kidea.

• Mentoretza Digitala proiektua parte hartu da.

• Ikastetxeko Proiektu Digitala idatzi da, 4 urteko planifikazio digitala definituz.

• Curriculum eta Konpetentzia Digitala ikastaroan parte hartu dute irakasle guztiek, A1 edo A2 profil digitala lortzeko. % 95ak gainditu du.

• IkasLab proiektuan parte hartu da, BH3-4n  etorkizuneko gela bat sortuz.

• DBH1-2n SormenGela martxan jarri da.

• EDO6n klaustroak KMko digitalizazioaren inguruko hausnarketa egin du, eta software librearen alde urratsak ematea erabakitzen da

• Minieramangarri zaharraei beste bizitza bat emateko LUBERRI (softwarelibrea) sistema eragilea instalatu zaie.

• IKT ikasgaiean Moodle erabiltzen hasi da berriro.