學習動機 Learning motivation

增進故事結構編排和繪畫能力

學習目標 Learning target

和同學一起完成一本繪本

學習過程 Learning process    

每個禮拜至少完成二至三頁內容

資源運用情形 Resource usage

用水彩和筆，在美勞教室完成

學習記錄方式 How to record the learning process

影像紀錄

心得與反思 Reflection

我覺得我們的繪本還算蠻有創意的，是關於環保議題的創作。雖然因為其他科的報告導致我們有時候在美勞教室只是寫作業，並沒有真的在畫，但我們還是盡量讓內容有序的呈現。我們還沒完成的文字編輯，希望能在接下來的幾個禮拜收尾。時間的運用應該再更明確一點。