學習動機 Learning motivation

對於電機工程有所好奇，並且未來有出國的打算。想在大學前，事先了解清楚有關科系的相關知識。透過自主學習的機會採用了國外線上修課網站，進行線上學習。

學習目標 Learning target

藉由FutureLearn找適合的課程。由課程了解工程學的相關資訊。取得修課證書。

學到的技能

時間規劃能力：利用時間軸去有效的安排進度，讓課程進行過程中更順利。

問題解決能力：過程不免遇到困難及問題，而我提升了處理及有效解決問題的能力。

自我覺察能力：透過此研究我對工程學有了更多了解及接觸，逐漸確定未來大學科系的走向。

溝通表達能力：在問答區留言的同時，也可以訓練自己回答問題的能力，也可參考其他人的回答方式。

學習過程 Learning process    

學習進度

第 1 ~ 2 週：查找線上課程平台，並且尋找與工程學相關的課程。

第 3 週：開始進行第一、二週課程，利用文件、截圖記錄上課內容。

第 4 週：開始進行第三、四週課程（第四週尚未完成，利用截圖記錄上課內容）。

第 5 ~ 6 週：製作報告，整理文件。

挑戰與困難

時間控管不當：了解自身能力所及與避開段考週次。應按照計畫表進行。

語言能力不足：全英文授課，艱深的單字及知識，要利用翻譯其他網頁輔助。

課程時間限制：按部就班的進行。購買課程無期限版，同時也可取得證書。

資源運用情形 Resource usage

地點：學校、家中

設備：手機、筆電、平板

網路資源：FutureLearn

學習記錄方式 How to record the learning process

數位記錄(APP、網頁等)

心得與反思 Reflection

在學習的過程中，藉由課程我了解及收穫不少，甚至對工程學有更進一步的認識與喜愛。每週的課程中，認知到沒有學習不完的課程，而是你願不願意、喜不喜歡，所以定位好自己的目標及方向是很重要的事情。希望我能持續將這份學習歷程做得更精美。