學習動機 Learning motivation

現今大多數我們所看到的新聞台都屬於各家財團，我們如何才能真正擁有客觀的事件報導？我想利用博弈心理學分析三立新聞台的立場及播報方式，讓自己能夠更加瞭解報導來源真實性

學習目標 Learning target

學會辨別報導來源及真假，以博弈心理學分析的方式

學習過程 Learning process    

困難在於我給自己太大信心設定完美的計畫和主題，但根本無法一步步照著前進，所以後來縮小了題目範圍，才完成結果

資源運用情形 Resource usage

我在教室用電腦查詢資料

學習記錄方式 How to record the learning process

文字紀錄

心得與反思 Reflection

研究博弈心理學時，讓我發現主題太過廣泛是個挑戰。博弈心理學本身涵蓋的範疇很大，包括人類決策行為、利益取捨等，結合媒體研究更容易迷失焦點。例如，在分析新聞台報導時，可能會想探討其標題設計是否影響觀眾選擇，或者內容編排是否反映特定立場，這些問題都可能無法在短時間內深入處理。

在這過程中，我學到的第一點是聚焦問題的重要性。若能先縮小範圍，比如專注於三立新聞台的政治新聞，並分析其標題與觀眾情緒的互動，研究會更具體且實際。第二點是學會利用案例，比如挑選一段時間的特定報導，找出其是否符合某些博弈心理學的策略，例如“零和博弈”或“囚徒困境”等概念。這次挑戰讓我理解到，廣泛的主題可能很有吸引力，但實際研究時需要更清楚的方向，才能真正深入分析並得到具體結論。