學習動機 Learning motivation

歷史課本介紹台灣在1945年戰後，開始惡性物價通膨，直到發行新台幣後，才解決物價膨脹的問題。但如果只要改發新鈔，就可以停止問題，那為什麼世界上還會有那麼多國家還處於通貨膨脹的時代?

學習目標 Learning target

學會寫作技能 分析能力 組織語言 資料查找 熟悉歷史脈絡

學習過程 Learning process    

我很晚才改主題，導致進度嚴重落後，所以我把我假日的時間，有些分配過來做自主學習，還有詢問老師那些裡使事件的關聯性，幫助我更好的把前因後果串聯起來

資源運用情形 Resource usage

台灣經濟400年(台大經濟教授寫的)

學習記錄方式 How to record the learning process

文字紀錄 

心得與反思 Reflection

在製作這份自主學習報告的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗，但也意識到需要改進的地方。首先，在資料蒐集上，雖然我蒐集了大量資料，但發現部分來源不夠可靠且資料過於分散。未來，我應該加強對來源的篩選，使用更多權威和學術性資料庫。時間管理上，在某些階段時間分配不當，導致進度落後。今後，我需要制定更詳細的時間計劃，並嚴格執行以提高效率。在分析深度方面，對資料的分析有時不夠深入，導致結論較為表面化。未來，我應該加強分析能力，深入理解和解釋資料。寫作技巧上，報告撰寫過程中發現自己在表達複雜思想和組織內容方面還有提升空間。應加強學術寫作訓練，提升表達的清晰度和條理性。此外，我應更多地尋求老師和同學的反饋，虛心接受批評，並將建設性意見應用到報告的改進中。透過這些反思，我相信未來的學習和研究能力會有顯著提升，使自己能夠更好地應對學術挑戰。