學習動機 Learning motivation

我認為撰寫歷史小說必須仰賴大量的知識儲備與對時代的深刻理解，同時考驗自己如何詮釋這段歷史，不以自己的見識與想法去看待，而是全心以故事主角的視角展現。是一個累積寫作經驗與思考模式的方式。

學習目標 Learning target

希望能夠累積歷史知識

學習過程 Learning process    

為了還原歷史樣貌，我不能使用近期的文獻，必須找尋那個時代的報導或是書籍。在帕薩茲拱廊街的查詢與應用中，我先是查尋了這個商店街的歷史和經營方式，輕率地寫到小說裡面，忽略了那個時期商店街性質的改變，後來又多花時間重寫了這個段落，也因而變得更加耐心與謹慎。

資源運用情形 Resource usage

使用了一些寫作軟件在教室學習

學習記錄方式 How to record the learning process

文字紀錄

心得與反思 Reflection

對於這次的自主學習，我學習到許多歷史知識，也顛覆了許多我對蘇聯的想像。期間也培養了對寫作的耐心與查證的精神，儘管期間經歷了不少自我懷疑，並且文章的深度與結構不如預期，但仍然得到了不朽的成果。