Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
PLA INTERVENCIÓ
PLA GENERAL
BENESTAR
Presentació
Hipòtesi
Aspectes bàsics
Qüestionari
Problemes existens(anàlisi de la realitat)
Solucions/millores
DAFO
Objectius
Metodología
Recursos
Pràctica
Alimentació
Exercici físic
Pressupostos
Covid-19
Promoció
FAIRPLAY
HIPÒTESI
ASPECTES BÀSICS
ENTREVISTES INICIALS
POSSIBLES ACTUACIONS
DAFO - CAME
OBJECTIUS
METODOLOGIA
ACTIVITATS
PROMOCIÓ I DIFUSIÓ
COVID - 19
MEMÒRIA
AVALUACIÓ
ADREÇES D'INTERÉS
PANTALLES
Hipòtesi
Aspectes bàsics
Qüestionaris i enquestes
DAFO - CAME
Objectius
Promoció i difusió
Activitats
Conclusió final
CONSCIÈNCIA
CONTEXT
ENTITATS DEL SECTOR
ANÀLISIS DAFO-CAME
ENQUESTA
MULTIESPORT
Hipòtesi
Anàlisi Inicial
Questionaris
Possibles Actuacions
DAFO-CAME
Programació
Introducció
Objectius
Metodologia
Cronograma
Recursos
Mesures de seguretat i avaluació
Difusió
Memòria
MALS HÀBITS
Hipótesis
Herramientas de investigación
Causas
Consecuencias
Conclusiones
Posibles actuaciones
DAFO-CAME
Plan de acción
Recursos necesarios
Acción: Taller de enseñanza
Acción: Cartelería
Conclusiones finales
ALIMENTACIÓ
HIPÒTESI
CONTEXT
DAFO - CAME
ANÀLISIS REALITAT
OBJECTIUS
PROMOCIÓ
ACTIVITATS
AVALUACIÓ
METODOLOGIA
CONCLUSIÓ
GÈNERE
HIPÒTESIS
INTRODUCCIÓ
MARC TEÒRIC
DETERMINAR NECESSITATS
QÜESTIONARI
OBSERVACIONS
ESTABLIR PRIORITATS
DAFO
PROMOCIÓ
MARC PRÀCTIC
CONCLUSIONS ACTIVITAT
CONCLUSIONS
ASSOCIACIÓ
PLA INTERVENCIÓ
PLA GENERAL
BENESTAR
Presentació
Hipòtesi
Aspectes bàsics
Qüestionari
Problemes existens(anàlisi de la realitat)
Solucions/millores
DAFO
Objectius
Metodología
Recursos
Pràctica
Alimentació
Exercici físic
Pressupostos
Covid-19
Promoció
FAIRPLAY
HIPÒTESI
ASPECTES BÀSICS
ENTREVISTES INICIALS
POSSIBLES ACTUACIONS
DAFO - CAME
OBJECTIUS
METODOLOGIA
ACTIVITATS
PROMOCIÓ I DIFUSIÓ
COVID - 19
MEMÒRIA
AVALUACIÓ
ADREÇES D'INTERÉS
PANTALLES
Hipòtesi
Aspectes bàsics
Qüestionaris i enquestes
DAFO - CAME
Objectius
Promoció i difusió
Activitats
Conclusió final
CONSCIÈNCIA
CONTEXT
ENTITATS DEL SECTOR
ANÀLISIS DAFO-CAME
ENQUESTA
MULTIESPORT
Hipòtesi
Anàlisi Inicial
Questionaris
Possibles Actuacions
DAFO-CAME
Programació
Introducció
Objectius
Metodologia
Cronograma
Recursos
Mesures de seguretat i avaluació
Difusió
Memòria
MALS HÀBITS
Hipótesis
Herramientas de investigación
Causas
Consecuencias
Conclusiones
Posibles actuaciones
DAFO-CAME
Plan de acción
Recursos necesarios
Acción: Taller de enseñanza
Acción: Cartelería
Conclusiones finales
ALIMENTACIÓ
HIPÒTESI
CONTEXT
DAFO - CAME
ANÀLISIS REALITAT
OBJECTIUS
PROMOCIÓ
ACTIVITATS
AVALUACIÓ
METODOLOGIA
CONCLUSIÓ
GÈNERE
HIPÒTESIS
INTRODUCCIÓ
MARC TEÒRIC
DETERMINAR NECESSITATS
QÜESTIONARI
OBSERVACIONS
ESTABLIR PRIORITATS
DAFO
PROMOCIÓ
MARC PRÀCTIC
CONCLUSIONS ACTIVITAT
CONCLUSIONS
ASSOCIACIÓ
More
PLA GENERAL
BENESTAR
Presentació
Hipòtesi
Aspectes bàsics
Qüestionari
Problemes existens(anàlisi de la realitat)
Solucions/millores
DAFO
Objectius
Metodología
Recursos
Pràctica
Alimentació
Exercici físic
Pressupostos
Covid-19
Promoció
FAIRPLAY
HIPÒTESI
ASPECTES BÀSICS
ENTREVISTES INICIALS
POSSIBLES ACTUACIONS
DAFO - CAME
OBJECTIUS
METODOLOGIA
ACTIVITATS
PROMOCIÓ I DIFUSIÓ
COVID - 19
MEMÒRIA
AVALUACIÓ
ADREÇES D'INTERÉS
PANTALLES
Hipòtesi
Aspectes bàsics
Qüestionaris i enquestes
DAFO - CAME
Objectius
Promoció i difusió
Activitats
Conclusió final
CONSCIÈNCIA
CONTEXT
ENTITATS DEL SECTOR
ANÀLISIS DAFO-CAME
ENQUESTA
MULTIESPORT
Hipòtesi
Anàlisi Inicial
Questionaris
Possibles Actuacions
DAFO-CAME
Programació
Introducció
Objectius
Metodologia
Cronograma
Recursos
Mesures de seguretat i avaluació
Difusió
Memòria
MALS HÀBITS
Hipótesis
Herramientas de investigación
Causas
Consecuencias
Conclusiones
Posibles actuaciones
DAFO-CAME
Plan de acción
Recursos necesarios
Acción: Taller de enseñanza
Acción: Cartelería
Conclusiones finales
ALIMENTACIÓ
HIPÒTESI
CONTEXT
DAFO - CAME
ANÀLISIS REALITAT
OBJECTIUS
PROMOCIÓ
ACTIVITATS
AVALUACIÓ
METODOLOGIA
CONCLUSIÓ
GÈNERE
HIPÒTESIS
INTRODUCCIÓ
MARC TEÒRIC
DETERMINAR NECESSITATS
QÜESTIONARI
OBSERVACIONS
ESTABLIR PRIORITATS
DAFO
PROMOCIÓ
MARC PRÀCTIC
CONCLUSIONS ACTIVITAT
CONCLUSIONS
ASSOCIACIÓ
Questionaris i enquestes
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse