Acción: Cartelería

Introducción: Cartelería, informativa y divulgativa:

Esta actividad consistirá en promover la información sobre el consumo de drogas a través de una actividad interactiva con los alumnos de tercer ESO hacia arriba de los institutos IES Cap de Llevant, IES Pasqual Calbó i IES Joan Ramis i Ramis. La idea principal es que los alumnos que participen deberán usar la imaginación y la creatividad para elaborar un cartel informativo sobre el consumo de drogas mediante un dibujo o una fotografía. El cartel que resulte más eficiente y original será elegido para colgarse en centros educativos y deportivos para concienciar mejor a la población sobre el uso y consumo de estupefacientes. Hemos elegido hacerlo de este modo para que los alumnos participen de manera activa en esta actividad y se involucren en mayor medida con el proyecto.

Promoción de la cartelería

La promoción en la que se va a aplicar a esta actuación, es una cartelería para que los mismos adolescentes se dirijan a su mismo público.

Para ello, creamos, publicitamos, divulgamos y promocionamos unos carteles promocionales tanto en los centros educativos como en centros deportivos y vía multimedia, como redes sociales (facebook, instagram, twitter).

Nuestro cartel promocional, es para fomentar la participación, con una frescura que incite a la curiosidad y llegue sobretodo a un público joven. El mensaje es directo aunque deja la puerta abierta a la creatividad y la imaginación de los partícipes, así como el ámbito en donde quieren emplazarlo. Las vías de comunicación son varias, la primera es de nuestro proyecto a los jóvenes es visual e informativa a través de la cartelería promocional y las redes sociales (instagram, twitter y facebook) y vía telemática de los participantes a nosotros vía correo electrónico. El plazo de cierre y publicación de la actividad es el 14 de febrero de 2021

La aceptación de la promoción la iremos viendo a medida que la participación de este vaya aumentando, aunque siempre podemos buscar medidas de “presión” para incentivar y publicitarlo más, como es “re-actualizar” los perfiles en redes sociales e incrementar la cartelería o hacer un recordatorio de la actividad con los centros que ya tenemos contacto o añadir de nuevos.

Desarrollo de la cartelería

Para llevar a cabo esta acción lo primero que hicimos fue crear un correo electrónico para poder recoger las propuestas que nos lleguen de manera más sencilla. Acto seguido nos pusimos manos a la obra y nosotros mismos diseñamos un cartel (ver aquí) para usarlo como promoción de esta actividad y nos encargamos de colgarlo y distribuirlo en algunos centros deportivos y centros de educación como el IES Cap de Llevant, el Polideportivo de Mahón o en las instalaciones de SEBIME entre otros.

También aprovechamos el taller informativo que hicimos en la clase de CAFEMN para promocionar esta actividad y le hicimos llegar nuestro cartel al profesor Antoni Florit para estimular más la participación de los alumnos.

El 14 de Febrero se cerró el plazo de entrega de diferentes propuestas por parte de los alumnos y de otras personas interesadas en colaborar, concretamente recibimos 29 propuestas, y, posteriormente, de todas las opciones que nos llegaron hemos elegido la propuesta que creemos que mejor representa el mensaje que queremos transmitir con esta acción.

Por último hemos procedido a colgar el cartel ganador en las instalaciones y centros donde, anteriormente, colgamos el cartel promocional de esta actividad para que sea más visible y pueda llegar a más usuarios.

Conclusiones del taller

En conclusión hemos percibido menos participación de la que en un principio nos esperábamos de los usuarios, aunque lo entendemos ya que no hay una recompensa cuantitativa del ganador, y por tanto nos hubiera gustado recibir algunas propuestas más. En general la mayoría de las propuestas han sido creativas pero no se ha sabido transmitir muy bien el mensaje al cual está enfocado esta acción, por lo que hemos decidido añadir alguna modificación para lograrlo y que resulte más atractivo o formal a la hora de colgarlo en alguna instalación.

Creemos que el mensaje y la visión del problema que queríamos compartir les ha llegado correctamente y que han entendido el enfoque que le dimos durante todo el taller y esperamos que a partir de ahora puedan ser más críticos con la problemática que representa el consumo de estupefacientes para los jóvenes deportistas.

Por último también estamos muy agradecidos con las diferentes instalaciones y centros que han querido colaborar con nuestra acción dejando que colguemos el cartel ganador en sus establecimientos para favorecer la divulgación de nuestro proyecto y de toda las ideas que creemos que hemos aportado mediante los diferentes talleres expuestos.