DAFO-CAME
AMENACES
Rebuig de les escoles per tema coronavirus
AFRONTAR: Fer atractiva l’oferta i dir-lis a les escoles que tindrem molta cura amb tema distàncies i el relacionat amb el virus
Rebuig dels nens a participar
AFRONTAR: Fer atractives les activitats
Nervis a l'hora de fer explicacions orals davant gent
AFRONTAR: Preparar-nos bé abans d’anar a les escoles
AFRONTAR: Pensar que són fiets, no monstres ni res semblant, que és més fàcil del que sembla.
DEBILITATS
No sabem quins exercicis proposarem i com planificarem les sessions
CORREGIR: Cercar quins exercicis podríem fer i planificar-ho amb antelació.
Hauríem d’adaptar totes les activitats al coronavirus
CORREGIR: Cercar maneres d’adaptar les activitats a les mesures
OPORTUNITATS
Aprendre a dinamitzar el grup de nens completament desconegut
EXPLOTAR: Repartir-nos les feines d’exposició i dinamització
Veure als nens gaudir amb el teu servei
EXPLOTAR: Fer diverses activitats originals i poc vistes
Donar a conèixer una pràctica molt beneficiosa pels nens
EXPLOTAR: Explicar els beneficis motors, psicològics… de cada joc
Demostrar la nostra capacitat de fer feina com a dinamitzadors i portar un grup de gent.
EXPLOTAR: Repartir-nos les feines d’exposició i dinamització
FORTALECES
Ja sabem dinamitzar (portar) un grup de nens
MANTENIR: Repartir-nos les feines d’exposició i dinamització
Sabem utilitzar tota mena de material
MANTENIR: Utilitzar materials diversos en les activitats
Coneixem de manera pràctica molts d’esports
MANTENIR: fer activitats sobre tots els esports que ens sigui possible, ajuntar esports...
Tenim cotxe i bus per desplaçar-nos per tots els pobles
MANTENIR: Tenir en compte els horaris dels busos a l’hora d’acceptar o triar l’hora que donem les activitats.
Fem molt bona feina en equip, ens sabem repartir les feines i dur-les endavant.
MANTENIR: Anar al dia amb el treball.
Som un grup de gent avinguda, ens duem bé, som grans amics i fem bona feina junts.
MANTENIR: Repartir bé les feines per aprofitar al màxim el temps.
