Teniendo en cuenta la necesidad expresada por el grupo de personas que participamos en el Cibercafé de que el Laboratorio sirva como espacio de encuentro, de intercambio de ideas y de proyectos, iniciamos la andadura con nuestras compañeras Luisa García y Victoria Soto que presentaron las líneas fundamentales de la Pedagogía Transformadora.

Luisa García es maestra con especialidad en música y 20 años de experiencia docente en España, Estados Unidos y el Sudeste Asiático. Apasionada de la enseñanza, la investigación y la aplicación de estrategias metodológicas que mejoren la calidad del aprendizaje. Esta pasión, la ha llevado a conocer de primera mano experiencias docentes transformadoras alrededor del mundo. Durante un año, ha visitado escuelas que ponen en práctica dinámicas orientadas a la autonomía, la cultura de pensamiento, el desarrollo sostenible, la ecología, el respeto y la confianza, la educación emocional y la maduración mental.  

En su presentación, que podéis consultarla en la parte inferior de materiales, nos habló de la pedagogía de transformadora de Victoria Subirana. En el año 1988 Victoria viaja a Nepal y se da cuenta de las condiciones miserables en las que viven los niños marginados de Katmandú, "los intocables". El impacto que le produce le motiva a establecer un sistema educativo que utiliza la escuela como medio para promover cambios positivos en el individuo y en la sociedad. Considera la mente como un elemento esencial de aprendizaje, como una asignatura en sí misma, y la adquisición de la madurez mental como un proceso. 

Tras la exposición, quienes participamos en esta sesión reflexionamos conjuntamente sobre las ideas que nos proponía este enfoque y surgieron estas cuestiones que resumimos a continuación: 

Tras este momento de intercambio nuestra compañera Victoria Soto, desarrolló una técnica concreta “La Asamblea Transformadora” de la que os dejamos una infografía para que la podáis poner en práctica (ver materiales en la parte inferior). 

Victoria Soto es maestra "de escuela" especialista en música y psicopedagoga enamorada de su profesión. Ha participado en varios proyectos de educación y desarrollo en América Latina y África. Miembro activo del MCEP Granada (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular) desde hace 5 años. 

Si os animáis a poner en práctica esta actividad, esperamos que compartáis vuestras impresiones y comentarios.

MATERIALES

Presentación de Luisa García sobre Pedagogía Transformadora: la mente como asignatura.

Guía del taller "La Asamblea Transformadora"