Hablar de la experiencia musical como mediación educativa supone el reconocimiento del hecho sonoro, no solo por su valor estético también como un medio de expresión que contiene saberes, ideologías y un lenguaje propio. Esto le confiere un lugar protagonista en la acción pedagógica porque facilita experiencias de aprendizaje que promueven el desarrollo cognitivo, emocional y social. Además, al hablar de mediación estamos teniendo en cuenta el componente sociocultural de la música vinculando diferentes contextos, atendiendo así a un enfoque ecológico del aprendizaje en el que no solo importa el qué, el cómo y el por qué, sino también el quién y el dónde. El hecho de que las prácticas musicales y los contextos en los que se producen sean cada vez más diversos, demanda una aproximación ecológica al aprendizaje que reconecte las escuelas con las comunidades y con las experiencias vividas.

Precisamente, la propuesta del taller Vibra-tó: todo vibra, todo suena atiende a esta demanda de conectar lo que sucede en el aula con lo que acontece fuera de ella. Tal y como apuntaba Fernando Palacios, uno de los pioneros en el este ámbito de la construcción de instrumentos: “La música no acaba en los instrumentos que se exhiben en los escaparates de las tiendas de música, ¡ni mucho menos! Hay otros escaparates… La música es/son otras muchas músicas. La música empieza y acaba donde usted quiera que empiece y acabe… Propóngase salvar sonidos… ordénelos, colóquelos como usted quiera y recréese en el resultado. Nútrase de silencio y saboree todo pequeño sonido que se instale en él. No haga caso si dicen que está un poco cabra…” (Palacios, 1997).

Javier Gordillo y el Colectivo Vibra-tó nos asoman a una posibilidad de democratización de la experiencia musical. La utilización de materiales pobres y de desecho que están al alcance de cualquier persona, sirven de elementos sonoros destinados a formar parte de un trabajo de creación musical colectiva y suponen una mediación para experimentar, reflexionar, investigar, jugar, compartir, sentir… En este taller nos transmitieron el saber acumulado gracias a años de continua búsqueda, de reflexión, de investigación, conectando la pasión por la música, la educación y el respeto al medio ambiente.