本日、廊下を歩いていると、よく響く声で音読が聞こえてきました。2年生のある学級では、国語の「お手紙」という物語を学習していました。登場人物はがまくんとかえるくんとかたつむりくん。お手紙をもらったことのないがまくんの心情の変化を捉えながらを学習は進み、子どもたちは登場人物の気持ちを考えながら音読していました。