1月20日(

6年生 理科の学習

 6年生は、理科の学習で「てことその利用」について学習します。本日、ある学級で単元の導入授業を行っていました。まず、身近に「てこの原理」を利用しているものはないかを考えました。子どもたちは、せんぬき、バール、空き缶つぶし、シーソーなど発表しました。その後、実際にバールを使って、板に打ち付けてあるくぎを抜いてみました。初めてバールを扱う子どももいましたが、実験を通して、持ち手の部分を変えると手ごたえが違うことを理解することができました。