Дете које чита постаће човек који мисли
Важне датуме обележавамо по инспирацији, библиотекарка процењује које године и који датум ће бити обележен. Често сарађујемо са лок. заједницом па поводом неких празника и значајних датума долазе друге организације, удружења и појединци да их заједно обележимо. Колико је важних међународних празника, погледајте у документу десно или га преузмите.
Календар значајних датума који се обележавају у школи:
Европски дан језика слави се 26. септембра од 2001. године као празник језичког диверзитета Европе. Ми смо га обележавали неколико пута, али ове године најамбициозније иако смо укључили само 5 језика који се у школи изучавају: српски, енгелски, немачки, словачки, мађарски.
Кренули смо још од Вавилонске куле, тј. старозаветне приче о збрци језика и покушали да исправимо неразумевање међу људима које, по овој причи, датира од тада. Више о томе на страници или кликом на наслов/ слику.
Поред Светског дана без дуванског дима 31. маја, у Србији се обележава и Национални дан без дуванског дима 31. јануара. Због тога су волонтери Црвеног крста тог дана у школској библиотеци одржали предавање о штетности дуванског дима за ученике 6-1 одељења на часу физичког.
Волонтери Црвеног крста ове ејсени баш ушли у борбу, па их ево други пут са предавањем, овај пут о боелстима зависности. Тако смо заједно с њима обележили месец борбе притив болести зависности.
Сваке године 18. октобра се различитим активностима развија свест о немилој појави трговине људима. Црвени крст у Републици Србији има образовни програм за ученике 8. разреда који указује на овај проблем савременог света. На овом линку могу се погледати детаљу програма. Волонтери Црвеног крста одржали су занимљиво предавање за ученике 8. разреда.
Тек су почели да се физички сналазе у школи и привикавају на 3 часа дневно и већ смо их довели на највишу тачку у школској згради - библиотеку; и пропитивали о писмености.
Међународни дан писмености установљен је далеке 1967. када се под тим појмом још увек подразумевала алфанумеричка писменост. У нашем веку већ одавно говоримо о новим вишеструким писменостима (медијској, научној, финансијској, функционалној, информационој итд).
За неког ко тек креће у школу то не звучи много охрабрујуће - није лако данас бити тако свестрано писмен! Срећом, прваци нису свесни тога, иду корак по корак, али ипак имају своје представе о писмености и о томе ко је писмен. Неки су се мало уплашили кад су видели да смо укључили апарат да их снимимо, али је један део остао спонтан и давао своје аутентичне и асоцијативне одговоре. Било је и виспрених одговора као одговор једне девојчица која каже да је писменост кад пишеш на папиру, и на телефону и на рачунару... Прави представници свог времена!
20. новембар је Светски дан права детета . Иако идемо у школу у малим групама, а неко није ни физички присутан у школи, на дан својих права подсетиће се свако дете у нашој школи. Како? Нисмо хтели да то опет буде преко дечијих права, него преко песме и преко стварања.
На Светски дан поште, 9. октобра тридесетак ученика чланова Клуба читалаца од 5. до 8. разреда посетили су Пошту у Бачкој Паланци. На тај начин желели смо да обележимо овај дан, али и да започнемо клупске активности бављења епистоларним књижевним делима. Прво смо се обавестили о овом празнику и пошти у Србији. Интернет често нуди другачију слику стварности од од онога што је стварно у животу.
Тако смо на веб-сајту Поште Србије пронашли читав низ активности које предузеће нуди корисницима, па и најмлађим. Но, ништа од тога нас није дочекало у нашој паланачкој пошти. Штавише, они не учествују ни у интерној акцији естетског уређења поште унутар фирме под називом који нам се јако свидео Мало добре воље да нам буде боље.
Ми смо им, ипак, како обичај налаже, понели своје прилоге за њихов празник и за акцију уређења поште: цртеже ученика III 3 који су са својом учитељицом Јасмином Васојевић сликовито представили мисију поште. Цртежима могу да украсе пошту или да их користе за своје разгледнице.
Ученицима је, ипак, било занимљиво да у пошту уђу са оне стране шалтера и виде како су поштари изделили цео град и тачно знају ко у који кварт иде. Они срећнији упознали су лично баш своје поштаре. Вага за мерење пакета изазвала је интересовање оних лакших од 50 килограма, али је највише интерсовања изазвао контролор који им је показао збирке маркица иако међу ученицима није било ниједног филатеристе.
Сазнали су и која се школа мора завршити да би се радило у пошти, али ће најкориснији бити материјали које смо добили да бисмо вежбали адресирање и попуњавање поштанских формулара. Таква функционална знања, животна и свакодневна, све чешће се налазе у питањима на завршном испиту што је веома изненадило наше домаћине.
Празник који смо први пут обележили ове године једва да је мало старији од наших најмлађих ђака. Светски Онлајн дан (One Web Day) прославља се од 2006. године као дан када се слави демократичност и доступност интернета, промовише укључење што већег броја људи и дели брига и одговорност за будућност интернета.
У прославу Онлајн дана може да се укључи тако што организације, удружења и појединци бирају неку од активности коју организатори из Америке предложе, али може и организацијом сопствених активности којима се популарише укључење на мрежу и активан стваралачки однос према интернету.
Обележавајући први пут овај празник, наша школа је припремила своју активност: пригодну радионицу и промоцију Клуба читалаца у новом издању као вид активног укључења на мрежу у функцији учења и неговања критичког мишљења и читалачких навика. Кроз радионице је прошло 10 одељења ученика млађег узраста и 6 одељења ученика старијег узраста.
Током радионице ученици су освестили какав је њихов однос према интернету, активан или пасиван, на нивоу конзумирања или стварања, одређујући свој ниво на којем се у виртуелном свету налазе. Посебно је наглашена етичка категорија и услови под којима малолетни ученици могу приступати популарним веб-сервисима. У оквиру радионице спонтано су покренуте дискусије о етичком коришћењу интернета, плагијатима и интернет-криминалу.
Као улазница за улазак у свет дигиталног ученицима је указано на имејл који углавном морају да имају да би на интернету стварали. Будући да су малолетни, своје имејл адресе могу да имају искључиво преко родитеља и школе. Као прва дигитална земља у којој ће боравити у свету дигиталног ученицима је промовисан и понуђено укључење у рад Клуба читалаца. Зато су заинтересовани добили папир са обавештењем родитељима о постојању безбедног школског налога и понудама Клуба, који ученици и родитеље треба да размотре и родитељ да потпише да би ученику могла бити креирана школска електронска адреса и да би кренули на путовање по земљи Клуб читалаца.
На Светски дан поезије 21. марта 2014. године дочекали смо пролеће певајући и рецитујући. За пролећни и лирски штимунг у библиотеци побринуле су се учитељице Светлана и Анкица које су унеле сунце и природу у школску библиотеку. Цветни аранжмани и ликовни радови били су празник за очи, а милозвучни стихови празник за уши.
Ученици су рецитовали своје стихове и интерпретирали стихове песника са управо завршеног такмичења рецитатора са ког су се вратили овенчани наградама. На крају нам је један дечак и запевао једну лепу љубавну народну песму.Пролеће није могло започети лепше! Делић атмосфере дочараће вам видео-клип на дну странице.
Митингу је претходио поетски конкурс који је расписан у оквиру Клуба читалаца на неколико тема. На конкурсу су учествовали ученици старијег и млађег узраста, поезији склони.
Обележили смо Међународног дана матерњег језика 21. фебруара. Учитељице и наставници српског језика су посветили неколико часова овом значајном празнику. Ученици су имали прилику да сазнају више о овом празнику који је УНЕСКО 1999. године прогласио Међународним даном матерњег језика, а Генерална скупштина Уједињених нација то је потврдила својом резолуцијом.
Организован је радионички рад на тему Колико познајем матерњи језик. Циљ ове активности је био да се деци освести важност очувања и неговања матерњег језика. Бавили смо се следећим темама:
Који језик сматрамо матерњим и због чега
Како можемо допринети очувању матерњег језика
Како језик живи и може ли умрети
Задаци су били прилагођени узрасту ученика, а од радова насталих на овим радионицама, направили смо изложбу у холу школе. Ученици који похађају додатну наставу српског језика писали су алегоријске приче о језику, које су такође изложене на паноима. Причу о језику коју је написала Јована Лалић, ученица 7. један одељења, прочитали смо свим ученицима који су учествовали у раду, како би им послужила као инспирација, и нисмо се преварили.