Пројекте мобилности КА1 за опште образовање Наставничком већу представила Славица Јурић која је учествовала у инфо-данима и радионици за писање пројеката. 

Школски координатори за електронски дневник Снежана Фодора и Павле Сешић представили су апликацију преко које се електронски дневник води, истичући његове главне могућности и предности.

Наставници су с великом пажњом пратили представљање јер нас то очекује од школске 2019-2020. године. Зато ће обуке посебно за наставнике, посебно за учитеље кренути у наредном полугодишту у информатичком кабинету.

Педагошка свеска и наставна припрема

Од ове године школа има још два ноа тима од којих је један задужен за обезбеђивање квалитет рада и развој школе. Између осталог, овај тим донео је план унапређивања рада школе на основу процене у оквиру екстерног вредновања који је дала Школска управа. По том плану током ове године педагошко-психолошка служба има неколико предавања о педагошким и психолошким темама. Прво у низу тих предавања било је посвећено педагошкој документацији. са акцентом на педагошким свескама и наставним припремама јер су то теме на коју је екстерна имала примедбе и савете. Педагошкиње Ксенија и Љиљана, психолог Драган изложили су подсетник о томе шта треба да садржи наставна припрема и педагошка свеска путем презентације која се налази у репозиторијуму радова за стручно усавршавање. На сајту школе су постављени примери образаца и за наставне припреме и за педагошке свеске, на страници веб-сајта школе. 

Дискусија о овим темама, поготово о теми педагошке свеске, била је и жучна и плодна, те је било различитих мишљења и ставова: од мишљење да је то још једна непотребна формалност, до мишљења да је управо то суштина вредновања, праћења и развијања свих компетенција ученика.

Напредовање у струци

У другом делу Славица Јурић, библиотекарка, укратко је упознала наставничко веће са својим захтевом за напредовање у звање педагошког саветника да би добила мишљење наставничког већа, које је било позитивно. Ту прилику искористила је да оне који не знају упозна, а оне који знају - подсети на процедуре у напредовању. Припремила је инфографику о процедури при напредовању и обрасце са показатељима, описом и доказима за наставнике. Инфорграфику прилажемо овде, а обрасци су у ресурсима - Радови СУ у школи

По други пут ове године колектив је у две групе прошао кратку обуку о безбедности и здрављу на раду "Оспособљавање из области безбедности и здравља на раду".

Излагач Бошко Мијатовић из P&R Превентива плус сам је рекао да су по закону запослени дужни сваке три године да се оспособе за безбедност, нама је ово други пут ове године да се обучавамо путем предавања и након тога заједничког решавања теста. 

Излагање је добро послужило да видимо у каквим условима радимо и какве су шансе  да се нешто промени. У теорији ни столице нису безбедне, техничкој опремљености,  буци и стресу да не причамо. 

Али, зато уредно слушамо једно те исто, полугодишње. Занимљиво је како 50 и више високообразованих наставника који се буне ако им се каже да по занимању нису професори, него наставници, покорно седе, потписују се и преписују тестове. Нико се није ни запитао шта то радимо, зашто свако мало слушамо једно те исто, ко има користи од тога, ко то плаћа и зар нема паметније начине да уложи у ту исту просвету, чему све то, како се зове закон по којем смо у обавези да слушамо готово квартално предаваче без дара ако се истовремено не поштује Правилник по којем нам општина треба да плату стручно усавршавање које нам може послужити да своју професију унапредимо... Ево, ја питам. 

O безбедности, опет - Sep 19, 2017 4:55:57 PM

Однедавно школа има Правилник о заштити и безбедности на раду који је престављен Наставничком већу и након разматрања усвојен на седници Школског одбора.

За све раднике школе организовано је предавање о безбедности и сигурности на раду у две групе. Предавање је одржао дипл. инжењер технологије Лазар Инић, руководилац Сектора за заштиту животне средине на Институту за безбедност и сигурност на раду из Новог Сада. Представљајући најважније одредбе законских решења и права и обавеза, он је своје предавање прилагодио не само струци - просветним радницима, него и специфичностима наше школе. Тако је ово предавање било корисно да још једном сагледамо који су то професионални ризици на послу којим се бавимо и каква су нам права у вези са њима, као и начини и могућности заштите. 

Безбедност на раду - Mar 10, 2017 1:33:38 PM

Стручни актив за развој школског програма у свом предлогу за функционалнији и ефикаснији рад тимова планирао је и радионицу која обухвата програме тимова који су по новом предлогу спојени:

• тимови за културне активности и представљање рада школе у - Тим за маркетинг 

• тимови за социјалну заштиту, здравствену заштиту ученика, сарадњу са породицом, са локалном самоуправом, за екологију и одрживи развиј - Тим за сарадњу са локалном средином

• ученичке организације (Дечији савез, Подмладак Црвеног крста и Ученички парламент) - Тим за ученичке организације

Радионицу су водили Драган Прпа и Бранка Радовановић. Писхолог Драган Прпа на самом почетку подсетио је колеге  на целокупан предлог, а затим су он и учитељица Бранка изнели принципе по којима садашњи тимови треба да размотре своје програме, поједноставе их и направе заједнички план рада јединственог тима. Ова игра симулације као радионичка техника биће корисна не само као пролазак кроз процес рада за следећу годину, него се и резултати саме радионице могу користити заиста за следећу годину без обзира што ће тимови тада имати мањи број чланова. 

На крају су тимови известили шта су урадили, на каква преплитања и прожимања програма су наишли и како су их решили, какве су тешкоће предвидели. 

Сви присутни сложили су се ће овакав начин рада бити ефикаснији. На радионици је било 18 чланова од укупно 40 колега који се тренутно налазе по разним тимовима што је само још један показатељ како су досадашњи тимови радили тако да се често не зна ни ком тиму припадамо, а камоли да се у њему ради пуном снагом.

Након Наставничког већа у оквиру стручног усавршавања у школи одржано је предавање са дискусијом о ударним органима школе, њиховој међусобној упућености једних на друге, повезаности програма и садржаја за које су одговорни,  процедурама и актима којима је регулисан њихов рад и школским документима које доносе и за чије су оставрење су они одговорни:

• Тим за самовредновање - план самовредновања

• Стручни актив за развој школског програма - Школски развојни план

• Стручни актив за школски програм - Школски програм

• Педагошки колегијум - Годишњи план рада школе

Предавање је прва од две активности  Стручног актива за развој школског програма као наставак на даљем разматрању како да рад стручних органа буде што функционалнији, што једноставнији, подела послова што праведнија у циљу повећања квалитета рада.

Излагање је водила Славица Јурић и Драгана Менчик. Кроз пример једне теме из области Наставе и учења показано је како она од иницијативе Тима за самовредновање постаје тема Школског развојног плана, затим специфичност Школског програма и конкретна активност у Годишњем плану рада. Дискусија је била жучна, са примедбама, изношењима досадашњег искуства, препрекама за ефикасан рад свих органа, предлозима детаља о којима треба мислити уколико се договоримо да од следеће године радимо са мањим бројем органа, али ефикасније.  

Наредна активност заказана је за 13. април 2016. године у 18.30 и обухватиће чланове тимова. Радиће се радионички тако што ће сви тимови да споје своје програме у један већи тим по новом предлогу организације тимова и да покушају да направе план свог рада обједињујући своје планове рада, а програми остају посебни.

После двогодишње паузе подружница Друштва за српски језик и књижевност поново је почела с радом организујући стручни скуп наставника српског. У првом, официјелном делу, изабран је нови председник Мирјана Кљакић, наставник у Техничкој школи "9. мај", двема потпредседницама – Југослави Лулић за средње школе и Љиљани Милошев за основне, продужени су мандати. Душка Јакшић, благајник, поднела је извештај о стању на рачуну те је донета одлука о висини чланарине и оне прослеђене школама. Изнети су предлози за неколико следећих активности, а гошћа и предавач Бранка Јакшић-Провчи предложила је да се у Бачкој Паланци у школској библиотеци организује реализација акредитованог семинара ДСЈК Ка савременој настави српског језика и књижевности, јер је простор пријатан и опремљен потребним техничком опремом.

Потом је у пријатној и домаћинској атмосфери уследио други, лепши део скупа – излагање Бранке Јакшић-Провчи, професора методике наставе српског језика и књижевности на Филозофском факултету у Новом Саду, Сумњиво лице Нушића и сумњиво лице у драми Балкански шпијун Душана Ковачевића. Са Бранком Јакшић-Провчи дошла је и Светлана Томин, професор средњовековне српске књижевности са катедре за српску књижевност Филозофског факултета у Новом Саду. Обе професорице нашле су се међу својим бившим студентима, данас младим наставницима. У свом излагању Бранка Јакшић-Провчи, приступајући мотиву сумњивог лица интертекстуално изложила један од могућих кључева за тумачење ова два дела, од којих се једно обрађује у основној, друго у средњој школи. Својим излагањем освежила је стручна знања о структури и модерном преструктурисању драме, изводећи аргументован закључак о Ковачевићевом делу као о драми апсурда, а о Нушићевом као драми рађеној по класичним аристотеловским принципима. Из низа идеја које је изнела пред присутних двадесетак наставника из свих школа, остављено је њима приступ овим драмама у настави методички осмисле и прилагоде узрасту ученика са којима раде. О могућностима тумачења драма с ученицима, идејама за њихову обраду на часу поведена је плодотворна дискусија. Она се проширила и на друга књижевна дела у настави. Дискусији се прикључила и Светлана Томин, која је изнела на који начин се може актуализовати и интригирати и заинтересовати студенти за које је средњовековна књижевност једнако незанимљива као за наше ученике Том Сојер или Злочин и казна.

И након дискусије наставници су још дуго појединачно разговарали са гошћама и међусобно, а у Књизи утисака Бранка Јакшић-Провчи је изнела: Веома пријатна атмосфера, лепо уређен простор и предусретљивост домаћина учинили су да са угодним осећајем одржим своје предавање. Надам се, не и једино. 

Стручни скуп подружнице ДСЈК - Jul 28, 2015 6:32:19 PM