Век од рођења Душана Радовића

29. новембра 2022. биће 100 година од рођења Душана Радовића. 

Био је песник, али није марио за песничку славу, говорио је да пише песме из доколице те да, према томе, није песник, него доколичар. Радио је на радију, али није дозвољавао да га политичари пале и гасе на дугме, па је одустао. Све емисије које је напсао за телевизију и данас се гледају, па и снимају поново, а На слово, на слово је постављена и као позоришна представа. 

Његов пријатељ Матија Бећковић каже да је Радовић споља био један озбиљан традиционалан, мргодан маторац, а унутра је радио један хипер-модеран рачунарски, медијски мозак а куцало срце детета. 

Разредна настава:

• Прваци ће припремити песнички венац Вукова азбука

• Рецитаторска секција рецитоваће одабране песме на тему дете, а може користити књиге у библиотеци 

• Одељењске заједнице ученика 2 - 4. разреда 

  • могу да изведу одабране једночинке 

  • а могу делове 24 емисије "На слово, на слово" која се налази стр. 156 - 181 у Избору Радовићевих дела.

Предметна настава припремиће или снимати:

• радио-сцене и приказе

• Београде, добро јутро - изабрани делови (све три књиге постоје у школској библиотеци)

• Женски разговори - одаберите делове

• песничка полемика сонетима Густава Крклеца и Д. Радовића

• Ученици који похађају Музиком кроз живот компоноваће и певаће сонгове по песмама и текстовима Душана Радовића

Оба узраста на часовима ликовне културе креираће разгледнице Радовићевом сину Милошу. 

Радовић је, наиме, са својих путовања писао разгледнице сину који је тада био дечак. Текстови на тим разгледницама су и нежни и духовити и снажни, било да су писани у стиху, било у неколико речи. Како уз текстове стоји време и место писања, ученици ће:

1. истражити слике тог града или предела и одабрати које ће призоре на разгледници приказати техником коју желе (графика, цртеж, акварел, колаж и др) прво да истраже слике тог града, предела; 

2. проучити текст који је Радовић на разгледници написао и евентуално прилагодити избор призора том тексту;

3. обавестити се како разгледница изгледа (величина, материјал, изглед полеђине и др) и како се некада писало на њима, па на полеђини адресирати и преписати одабрани текст писма;

4. свој потпис исписаће ситно на лицу разгледнице, уз цртеж.