Дете које чита постаће човек који мисли
Циљ: колико ученици имају слободног времена и како га користе
Сврха: како школа може да допринесе квалитетнијем коришћењу слободног времена
Време истраживања: октобар 2024.
Узорак: сви ученици школе (осим веома слабог одзива 1. разреда, укупно 654 ученика)
Начин прикупљања података: онлајн упитник (часови информатике и дигиталног света)
Питања: 2 општа, 33 избор, 4 отвореног типа
Анкетари: стручни сарадници и директорка
Обрађивачи: Мина Мрђан, Теодора Милојевић (Ученички парламент), Сл. Јурић
Резултате истраживања погледајте у презентацији коју си припремиле и представиле ученице Мина Мрђан и Теодора Милојевић 7-4.
Мина и Теодора представљају резултате Наставничком већу