Modersmålsundervisning

Här läser du om vikten av modersmålet för andraspråksutveckling.

MODERSMÅL

"Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts. Att ha tillgång till sitt modersmål underlättar också språkutveckling och lärande inom olika områden."

ur Lgr 22

Modersmålsundervisning är ett eget ämne som följer den nationella kursplanen för ämnet modersmål. Det är ett frivilligt ämne. Vi tycker att det är viktigt att eleven fortsätter med att utveckla sitt modersmål genom att delta i modersmålsundervisning. Det är viktigt att förmedla det till både vårdnadshavaren och elev.

Forskning inom andraspråksutveckling (bl.a. Cummins) säger att:

Ett välutvecklat förstaspråk underlättar kunskapsinlärningen i övriga ämnen.
Modersmålet berikar och stödjer utvecklingen i andraspråket.
Språk och kultur är nära sammanbundet med den egna identiteten. Får eleverna uppleva att deras språk och kultur syns, värdesätts och tas tillvara i skolan blir chansen större att dem blir trygga och självsäkra med en god självbild.

Skolverkets resurser för undervisning i modersmål

Här hittar du digitala resurser, material och inspiration för att undervisa elever i modersmål.

Lärarrummet: Språket- en passion för ParvanehOm man vet vem man är och var man kommer ifrån kan man öppna sig och ta till sig ett nytt samhälle. Och utan ett språk kan vi inte utrycka hur vi tänker eller tycker och har svårt att analysera, menar modersmålsläraren Parvaneh Faridi. Modersmålsundervisning är frivillig och sker sent på eftermiddagen. Hur motiverar Parvaneh eleverna att fortsätta? Och vilka utmaningar ställs hon inför som modersmålslärare? Reportern Arash Dehvari följer med Parvaneh under en arbetsdag och tänker tillbaka på sin egen modersmålsundervisning.

UR Skola Lärarrummet

Tänk på!

Det är bra med att skapa en positiv inställning till flerspråkighet i klassrummet och på skolan.
Det är viktigt att ha kännedom om vilka språk som finns representerade i klassrummet.
Elever som har samma språk kan stödja varandra under lektionen.
Det är viktigt att låta eleven använda alla sina språk under kunskapsinhämtning.
Att samarbeta med modersmålslärare och arbeta utifrån samma tema kan underlätta elevens språk- och kunskapsutveckling.