Bygga svenska
Här får du information om materialet Bygga svenska, hur det är uppbyggt och hur några skolor har arbetat med det.
Bygga svenska är ett bedömningsmaterial som hjälper lärare i grundskolan och gymnasieskolan att följa nyanlända elevers språkutveckling. Bedömningsmaterialet innehåller en bedömningsmodell med beskrivningar av elevens språkutveckling i svenska i fem steg, från nybörjare till avancerad nivå.
Bygga svenska är utformat för alla lärare som undervisar nyanlända elever i grundskolan och i gymnasieskolans introduktionsprogram, och det kan även användas då elever har nått en avancerad nivå i sin språkutveckling och till övervägande del deltar i ordinarie undervisning.
Tanken är att du som är lärare eller skolledare använder materialet tillsammans med uppgifter och underlag från egen undervisning eller verksamhet.
Film om hur du laddar ner och skriver i den digitala "piltavlan"
Bygga svenska matriser i Unikum
Sök efter Bygga svenska i Skolbanken. Välj Umeå kommuns favoriter som är gulmarkerade.
Film om hur du laddar upp "piltavlan" i Unikum
Tänk på!
Elevens språkutveckling sker i alla ämnen, därför är det alltid viktigt att synliggöra ämnesord och begrepp. SVA-lärare är ett bra stöd.
Bygga svenska är ett verktyg som kan vara stöd för att kontinuerligt dokumentera elevens språkutveckling.
Bedömningen bygger på kontinuerliga observationer och bedömning av uppgifter i den ordinarie undervisningen. Det behövs därför observationer vid olika tillfällen och utifrån varierande aktiviteter.
Fundera vidare på...
Vilka rutiner har vi gällande bedömning av andraspråksutveckling? Hur fungerar våra rutiner för att tillgodose våra elevers behov?
Vilken kompetens har vi gällande bedömning av andraspråksutveckling?
Vilka kunskaper har ni om den tidiga andrapråksutvecklingen?
Vilka material använder vi för att observera, analysera och dokumentera elevernas språkutveckling? Vilka gör vad och när? Hur implementeras dessa stöd?
Vad vill vi utveckla när det gäller bedömning av elevers behov av undervisning i svenska som andraspråk?