FINA01.1 Studiefärdigheter och språklig identitet

Centralt innehåll

• utarbeta en personlig språkprofil

• ställa upp tydliga och realistiska mål för studierna i finska

• det vidgade textbegreppet och textgenrer som är relevanta för studierna i finska samt strategier för att analysera, tolka och producera olika typer av texter

• språk och identitet, den individuella språkliga repertoaren, tvåspråkighet, flerspråkighet, relation mellan olika språk och språkformer 

Modulens uppgift är att introducera målen för språkstudierna i gymnasiet i förhållande till det kontinuerliga lärandet och framtidens behov i en föränderlig och flerspråkig värld. Modulen vänjer den studerande vid språkstudier på gymnasienivå, där finskan används som mycket som möjligt. Uppgiften är att utveckla den studerandes studiefärdigheter och språkliga identitet samt

färdigheter i självvärdering och kamratrespons.

Mål

Målen för modulen är att den studerande ska

• uppmuntras till att modigt använda sina språkfärdigheter

• fördjupa sin uppfattning om språklig medvetenhet och flerspråkighet

• analysera och utveckla färdigheterna i självvärdering och kamratrespons som stöd för lärandet

• utveckla sina strategier för språkstudier

• lära sig att använda ändamålsenliga hjälpmedel för språkstudier

• kunna ställa sin språkkunskap i relation till kunskapsnivå B2.1 (förmåga att kommunicera, förmåga att tolka texter) och B1.2 (förmåga att producera texter).