คําอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ฟสิกส๒ กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๔ - ๖ เวลา ๘๐ ชั่วโมง จํานวน ๒ หนวยกิต
ศึกษาหลักการของกลศาสตรในเรื่อง งาน พลังงาน ความสัมพันธระหวางงานและพลังงานจลนกฎการอนุรักษพลังงาน กําลัง เครื่องกลอยางงายและประสิทธิภาพของเครื่องกลโมเมนตัม การชนกันของวัตถุและกฎการอนุรักษโมเมนตัม การเคลื่อนที่แบบหมุน ทอรกและผลของทอรกที่มีตอสภาพการหมุน สภาพสมดุลและเงื่อนไขที่ทําใหเกิดสมดุล สภาพยืดหยุนของวัตถุและมอดุลัส
โดยใชกระบวนการทางวิทยาศาสตรการสืบคนขอมูลการสํารวจตรวจสอบ
เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจความคิด มีความสามารถในการสื่อสารสิ่งที่เรียนรูการตัดสินใจการนําความรูไปใชในชีวิตประจําวัน มีจิตวิทยาศาสตรจริยธรรม
คุณธรรมและคานิยมที่เหมาะสม
ผลการเรียนรู
๑. อธิบายงานและวิเคราะหงานของแรงตาง ๆ
๒. อธิบายพลังงาน พลังงานจลนพลังงานศักยและความสัมพันธระหวางงานและพลังงาน
๓. อธิบายและใชกฎการอนุรักษพลังงานกลวิเคราะหการเคลื่อนที่ในสถานการณตางๆ
๔. อธิบายการทํางานของเครื่องกลอยางงาย
๕. อธิบายโมเมนตัม และความสัมพันธระหวางแรงและโมเมนตัมที่เปลี่ยนไป
๖. อธิบายการชนของวัตถุกฎการอนุรักษโมเมนตัม และวิเคราะหการชนกันของวัตถุ
๗. อธิบายการเคลื่อนที่แบบหมุนและความสัมพันธของปริมาณที่เกี่ยวของกับการหมุน
๘. อธิบายทอรกโมเมนตความเฉื่อยและความสัมพันธระหวางทอร กกับโมเมนตความเฉื่อย
๙. อธิบายโมเมนตัมเชิงมุม และกฎการอนุรักษโมเมนตัมเชิงมุม
๑๐. อธิบายพลังงานจลนของการหมุนของวัตถุที่มีการเคลื่อนที่แบบหมุน
๑๑. อธิบายสภาพสมดุลของวัตถุและวิเคราะหสภาพสมดุลตามเงื่อนไขของสมดุล
๑๒. อธิบายผลของแรงคูควบ โมเมนตของแรงคูควบที่มีตอสมดุลของวัตถุ
๑๓. อธิบายสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุและผลของแรงที่กระทําตอวัตถุมีความเกี่ยวของกับศูนยกลางมวลและศูนยถวงของวัตถุ
๑๔. อธิบายการไดเปรียบเชิงกลของเครื่องกลอยางงาย
๑๕. อธิบายสภาพยืดหยุนของของแข็งและมอดุลัสของยัง
รวมทั้งหมด ๑๕ ผลการเรียนรู้
หมายเหตุ ในการจัดการเรียนรูใหดําเนินกิจกรรมใหบรรลุถึงมาตรฐาน ว ๘.๑ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร และเทคโนโลยีที่กําหนดไวในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ดวย
====================================================================
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
====================================================================
โครงสร้างหลักสูตร 2551
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์