คําอธิบายรายวิชาพื้นฐาน สําหรับนักเรียนเนนวิทยาศาสตร
ฟสิกส กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๔ - ๖ เวลา ๖๐ ชั่วโมง จํานวน ๑.๕ หนวยกิต
ศึกษาหลักการพื้นฐานของแรงและการเคลื่อนที่ในเรื่อง ระยะทาง การกระจัดอัตราเร็วความเร็ว ความเรง การเคลื่อนที่แนวตรง การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทลการเคลื่อนที่แบบวงกลมและการเคลื่อนที่แบบฮารมอนิกอยางงาย แรงที่กระทําตอวัตถุในสนามโนมถวงและการเคลื่อนที่ของวัตถุในสนามโนมถวง แรงที่กระทําตออนุภาคที่มีประจุไฟฟาในสนามไฟฟาและสนามแมเหล็กรวมทั้งแรงนิวเคลียรในนิวเคลียสและการใชประโยชนจากแรงและการเคลื่อนที่แบบตางๆ ศึกษาหลักการพื้นฐานของพลังงานในเรื่ององคประกอบของคลื่น สมบัติของคลื่น เสียงและการไดยิน ความเขมเสียง มลพิษทางเสียง สเปกตรัมคลื่นแมเหล็กไฟฟา กัมมันตภาพรังสีรังสีในชีวิตประจําวัน ปฏิกิริยานิวเคลียรพลังงานนิวเคลียรและการใชประโยชนในทางสรางสรรคผลกระทบตอสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดลอม
โดยใชกระบวนการทางวิทยาศาสตรการสืบคนขอมูล การสํารวจตรวจสอบ
เพื่อใหเกิดความรูความเขาใจ ความคิด มีความสามารถในการสื่อสารสิ่งที่เรียนรูการตัดสินใจการนําความรูไปใชในชีวิตประจําวัน มีจิตวิทยาศาสตรจริยธรรม คุณธรรมและคานิยมที่เหมาะสม
รหัสตัวชี้วัด
ว ๔.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔
ว ๔.๒ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓
ว ๕.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔, ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖, ม.๔-๖/๗, ม.๔-๖/๘, ม.๔-๖/๙
ว ๘.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔, ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖, ม.๔-๖/๗, ม.๔-๖/๘, ม.๔-๖/๙, ม.๔-๖/๑๐, ม.๔-๖/๑๑, ม.๔-๖/๑๒
รวมทั้งหมด ๒๘ ตัวชี้วัด
====================================================================
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
====================================================================
โครงสร้างหลักสูตร 2551
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์