ว31221 เคมี 1 (EIS) 1.5

คําอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

เคมี๑ กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร

ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๔ - ๖ เวลา ๖๐ ชั่วโมง จํานวน ๑.๕ หนวยกิต

ศึกษาวิเคราะหเปรียบเทียบแบบจําลองอะตอมของดอลตัน ทอมสัน รัทเทอรฟอรด โบรและแบบกลุมหมอก เขียนและแปลความหมายสัญลักษณนิวเคลียรของธาตุ ศึกษาอนุภาคมูลฐานของอะตอม เลขอะตอม เลขมวล ไอโซโทป ศึกษา ทดลองเกี่ยวกับสีของเปลวไฟจากสารประกอบและเสนสเปกตรัมของธาตุบางชนิด ศึกษาและเขียนการจัดเรียงอิเล็กตรอนในอะตอม ศึกษาความหมายของระดับพลังงานของอิเล็กตรอน ออรบิทัล เวเลนซอิเล็กตรอน ศึกษาวิเคราะหการจัดเรียงธาตุในตารางธาตุของนักวิทยาศาสตรแนวโนมสมบัติบางประการของธาตุในตารางธาตุตามหมูและตามคาบ ศึกษาคํานวณและเปรียบเทียบเลขออกซิเดชันของธาตุในสารประกอบและไอออน ศึกษาวิเคราะหแรงยึดเหนี่ยวระหวางอนุภาคหรือพันธะเคมีของสารกฎออกเตตการเกิดพันธะและชนิดของพันธะโคเวเลนต สูตร การเรียกชื่อ และโครงสรางสารประกอบโคเวเลนต ความยาวพันธะ พลังงานพันธะ การคํานวณหาพลังงานพันธะและพลังงานที่เปลี่ยนแปลงของปฏิกิริยา แนวคิดเกี่ยวกับเรโซแนนซ รูปรางของโมเลกุลและสภาพขั้วของโมเลกุลโคเวเลนต แรงยึดเหนี่ยวระหวางโมเลกุลโคเวเลนต สารโครงผลึกรางตาขาย สมบัติบางประการของสารโคเวเลนต การเกิดพันธะไอออนิกโครงสรางของสารประกอบไอออนิก สูตรและการเรียกชื่อสารประกอบไอออนิก ศึกษาการเปลี่ยนแปลงพลังงานในการเกิดสารประกอบไอออนิก ทดลองเพื่อศึกษาสมบัติบางประการของสารประกอบไอออนิก ปฏิกิริยาของสารประกอบไอออนิก ศึกษาเกี่ยวกับพันธะโลหะ ศึกษาวิเคราะหเปรียบเทียบสมบัติของสารประกอบของธาตุตามหมูและตามคาบเกี่ยวกับจุด-หลอมเหลว จุดเดือด ความเปนกรด-เบสของสารประกอบคลอไรดและออกไซด การละลายน้ําและเลขออกซิเดชัน ศึกษาและทดลองเกี่ยวกับปฏิกิริยาของธาตุ และการละลายน้ําของสารประกอบบางชนิดของธาตุหมู IA และ IIA ศึกษาตําแหนงของธาตุไฮโดรเจนในตารางธาตุทดลองเพื่อศึกษาสมบัติของธาตุแทรนซิชันและฝกคํานวณหาเลขออกซิเดชัน ทดลองเตรียมสารประกอบเชิงซอนของธาตุแทรนซิชัน เพื่อศึกษาการเปลี่ยนสีของสารประกอบเชิงซอนของธาตุแทรนซิชัน ศึกษาสมบัติของธาตุกึ่งโลหะ ธาตุกัมมันตรังสี การเกิดกัมมันตภาพรังสี การสลายตัวของธาตุกัมมันตรังสี ศึกษาและคํานวณครึ่งชีวิตของธาตุกัมมันตรังสี ศึกษาปฏิกิริยานิวเคลียร การตรวจสอบสารกัมมันตรังสี และเทคโนโลยีที่เกี่ยวของกับการใชสารกัมมันตรังสี ธาตุและสารประกอบบางชนิดในสิ่งมีชีวิตละสิ่งแวดลอม เพื่อใหมีความรูความเขาใจเกี่ยวกับสมบัติและความสัมพันธระหวางสมบัติของธาตุและสารประกอบ และพันธะเคมี โดยใชการเรียนรูดวยกระบวนการทางวิทยาศาสตรการสืบเสาะหาความรู การสํารวจตรวจสอบ สามารถนําความรูและหลักการไปใชประโยชน เชื่อมโยง อธิบายปรากฏการณหรือแกปญหาในชีวิตประจําวัน สามารถจัดกระทําและวิเคราะหขอมูล สื่อสารสิ่งที่เรียนรูมีความสามารถในการตัดสินใจแกปญหา มีจิตวิทยาศาสตร เห็นคุณคาของวิทยาศาสตร มีจริยธรรม คุณธรรมและคานิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู

๑. เปรียบเทียบและอธิบายแบบจําลองอะตอมของดอลตัน ทอมสัน รัทเทอรฟอรด โบรและแบบกลุมหมอกได

๒. เขียนและแปลความหมายสัญลักษณนิวเคลียรของธาตุได

๓. อธิบายผลการศึกษาที่ทําใหนักวิทยาศาสตรเชื่อวาอิเล็กตรอนในอะตอมอยูในระดับพลังงานตาง ๆ กันได

๔. เขียนการจัดเรียงอิเล็กตรอนในออรบิทัลเมื่อทราบเลขอะตอมของธาตุรวมทั้งสามารถระบุเลขหมู เลขคาบและกลุมของธาตุในตารางธาตุได

๕. อธิบายแนวคิดของนักวิทยาศาสตรในยุคตางๆ เกี่ยวกับการจัดแบงธาตุเปนหมวดหมูจนไดเปนตารางธาตุพรอมทั้งระบุปญหาของการจัดหมวดหมูธาตุได

๖. สรุปแนวโนมสมบัติตางๆ ของธาตุตามหมูและคาบ ในเรื่องเกี่ยวกับขนาดอะตอม รัศมี ไอออน พลังงานไอออไนเซชัน อิเล็กโทรเนกาติวิตี สัมพรรคภาพอิเล็กตรอน จุดหลอมเหลวและจุดเดือด พรอมทั้งอธิบายเหตุผลประกอบได

๗. คํานวณเลขออกซิเดชันของธาตุในสารประกอบและไอออน รวมทั้งสามารถเปรียบเทียบเลขออกซิเดชันของธาตุโลหะกับธาตุอโลหะได

๘. บอกเหตุผลที่แสดงวามีแรงยึดเหนี่ยวระหวางอนุภาคของสารหรือพันธะเคมีได

๙. อธิบายการเกิดพันธะโคเวเลนตและระบุชนิดของพันธะโคเวเลนตในโมเลกุลได

๑๐. เขียนสูตรและเรียกชื่อสารโคเวเลนตได

๑๑. ใชความรูเรื่องความยาวพันธะและพลังงานพันธะระบุชนิดของพันธะโคเวเลนตได

๑๒. ใชคาพลังงานพันธะคํานวณหาพลังงานที่เปลี่ยนแปลงของปฏิกิริยาได

๑๓. อธิบายโครงสรางของสารโคเวเลนตที่มีโครงสรางเรโซแนนซได

๑๔. ทํานายรูปรางโมเลกุลโคเวเลนตและเขียนแสดงดวยโครงสรางลิวอิสได

๑๕. อธิบายสภาพขั้วและทิศทางของขั้วของพันธะโคเวเลนตและของโมเลกุลโคเวเลนตได

๑๖. ระบุชนิดของแรงยึดเหนี่ยวระหวางโมเลกุลโคเวเลนตรวมทั้งอธิบายความสัมพันธระหวางแรงยึดเหนี่ยวระหวางโมเลกุลกับจุดหลอมเหลวและจุดเดือดของสารโคเวเลนตได

๑๗. บอกสมบัติที่แตกตางกันของสารโคเวเลนตประเภทโมเลกุลไมมีขั้ว โมเลกุลมีขั้ว และโครงผลึกรางตาขายได

๑๘. อธิบายเกี่ยวกับกฎออกเตต การเกิดไอออน การเกิดพันธะไอออนิกและโครงสรางของสารประกอบไอออนิกได

๑๙. เขียนสูตรและเรียกชื่อสารประกอบไอออนิกได

๒๐. อธิบายการเปลี่ยนแปลงพลังงานกับการเกิดสารประกอบไอออนิกและสมบัติบางประการของสารประกอบไอออนิกได

๒๑. เขียนสมการไอออนิกและสมการไอออนิกสุทธิได

๒๒. อธิบายการเกิดพันธะโลหะและใชความรูเรื่องพันธะโลหะอธิบายสมบัติของโลหะได

๒๓. สรุปสมบัติตาง ๆ ของธาตุและสารประกอบของธาตุตามหมูและตามคาบเกี่ยวกับจุดหลอมเหลว จุดเดือด ความเปนกรด-เบสของสารประกอบคลอไรดและออกไซดการละลายน้ํา และเลขออกซิเดชัน พรอมทั้งอธิบายเหตุผลประกอบได

๒๔. เปรียบเทียบสมบัติของธาตุแทรนซิชันกับธาตุหมู IA IIA VIIA และพวกธาตุกึ่งโลหะได

๒๕. เปรียบเทียบสมบัติของสารประกอบของธาตุแทรนซิชันกับสารประกอบของธาตุหมู IA IIA และ VIIA ได

๒๖. อธิบายสมบัติของธาตุกัมมันตรังสีและเขียนสมการแสดงปฏิกิริยานิวเคลียรบางปฏิกิริยาได

๒๗. อธิบายหลักการเกิดปฏิกิริยาฟชชัน ปฏิกิริยาฟวชัน ปฏิกิริยาลูกโซ และการนําปฏิกิริยา ดังกลาวไปใชประโยชนได

๒๘. บอกประโยชนและโทษของธาตุหมู IA IIA VIIA ธาตุแทรนซิชันและธาตุกัมมันตรังสีได

รวมทั้งหมด ๒๘ ผลการเรียนรู

หมายเหตุ ในการจัดการเรียนรูใหดําเนินกิจกรรมใหบรรลุถึงมาตรฐาน ว ๘.๑ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร และเทคโนโลยีที่กําหนดไวในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ดวย

====================================================================

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

• ภาคเรียนที่ 1
  • พื้นฐาน
    • ว31101 ฟิสิกส์พื้นฐาน (EIS) 2.0
    • ว31102 เคมีพื้นฐาน (EIS) 1.5
    • ว31103 ชีววิทยาพื้นฐาน (EIS) 1.5
• ภาคเรียนที่ 2
  • พื้นฐาน
    • ว31105 โลกดาราศาสตร์ฯ (EIS) 1.0
  • เพิ่มเติม
    • ว31201 ฟิสิกส์ 1 (EIS) 2.0
    • ว31221 เคมี 1 (EIS) 1.5
    • ว31241 ชีววิทยา 1 (EIS) 1.5

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

• ภาคเรียนที่ 1 เพิ่มเติม
  • ว32202 ฟิสิกส์ 2 (EIS) 2.0
  • ว32222 เคมี 2 (EIS) 1.5
  • ว32242 ชีววิทยา 2 (EIS) 1.5
  • (IS1) I32201 การศึกษาและสร้างองค์ความรู้ (EIS) 1.0
• ภาคเรียนที่ 2 เพิ่มเติม
  • ว32203 ฟิสิกส์ 3 (EIS) 2.0
  • ว32223 เคมี 3 (EIS) 1.5
  • ว32243 ชีววิทยา 3 (EIS) 1.5
  • (IS2) I32202 การสื่อสารและการนำเสนอ (EIS) 1.0

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

• ภาคเรียนที่ 1 เพิ่มเติม
  • ว33204 ฟิสิกส์ 4 (EIS) 2.0
  • ว33224 เคมี 4 (EIS) 1.5
  • ว33244 ชีววิทยา 4 (EIS) 1.5
• ภาคเรียนที่ 2 เพิ่มเติม
  • ว33205 ฟิสิกส์ 5 (EIS) 2.0
  • ว33225 เคมี 5 (EIS) 1.5
  • ว33245 ชีววิทยา 5 (EIS) 1.5

====================================================================

โครงสร้างหลักสูตร 2551

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

• ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)
• ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ห้องเรียนทั่วไป)
• ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)
• ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนทั่วไป) และหลักสูตรคู่ขนาน