พื้นฐาน ว33105 ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต 1.0

คําอธิบายรายวิชาพื้นฐาน สําหรับนักเรียนที่ไมเนนวิทยาศาสตร

ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต กลุมสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร ์

ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๔ -๖ เวลา ๔๐ ชั่วโมง จํานวน ๑ หนวยกิต

ศึกษาเซลลและองคประกอบสําคัญของเซลลการลําเลียงสารเขาและออกจากเซลล การรักษาดุลยภาพของน้ําในพืช การรักษาดุลยภาพของน้ําและแรธาตุในสัตวตางๆ รวมทั้งในคน การรักษาดุลยภาพของกรด-เบส อุณหภูมิในรางกายคน การปองกันและกําจัดเชื้อโรคของรางกายการเสริมสรางภูมิคุมกันโรคใหกับรางกาย ความผิดปกตของระบบภูมิคุมกัน

โดยใชกระบวนการทางวิทยาศาสตรกระบวนการสืบเสาะหาความรูการสืบคนขอมูล การสังเกต การวิเคราะห การอธิบาย การอภิปรายและสรุป

เพื่อใหเกิดความรูความคิดความเขาใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรูและนําความรูไปใชในชีวิตของตนเองและดูแลรักษาสิ่งมีชีวิตอื่นๆ เฝาระวังและพัฒนาสิ่งแวดลอมอยางยั่งยืน มีจิตวิทยาศาสตร จริยธรรม คุณธรรมและคานิยมที่เหมาะสม

รหัสตัวชี้วัด

ว ๑.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔

ว ๘.๑ ม.๔-๖/๑, ม.๔-๖/๒, ม.๔-๖/๓, ม.๔-๖/๔, ม.๔-๖/๕, ม.๔-๖/๖, ม.๔-๖/๗, ม.๔-๖/๘,

ม.๔-๖/๙, ม.๔-๖/๑๐, ม.๔-๖/๑๑, ม.๔-๖/๑๒

รวมทั้งหมด ๑๖ ตัวชี้วัด

====================================================================

โครงสร้างหลักสูตร 2551 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนทั่วไป)

(คู่ขนานช่างยนต์) (คู่ขนานพาณิชย์) (คอมธุรกิจ)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4