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Extraits de : L'école, nouvelle terre promise des entreprises, octobre 1999. Cela a-t-il changé ?

Depuis quelques années, les marques éditent et proposent aux enseignants des supports pédagogiques destinés à les aider à animer des ateliers en classe. Danone, Kellog’s, Liebig, Mars, Microsoft, la Caisse d’épargne ou Vivendi : ce n’est là qu’un infime échantillon des entreprises qu’on croise désormais sur les bancs de l’école. Les annonceurs ont en effet décidé de s’associer à l’éducation des 12 500 000 enfants scolarisés en France, perçus comme autant de futurs consommateurs.

Au ministère de l’Éducation nationale, on semble résigné à cet état de fait. « Certes, la loi interdit toute forme de publicité à l’école, mais si les enseignants considèrent que les outils pédagogiques valent le coup, ils sont libres de les utiliser. On ne peut faire autrement qu’en tenir compte, si les marques offrent ce que l’éducation nationale ne peut pas se payer. » Et de renvoyer à la circulaire, parue en mai 1995 au Bulletin officiel, qui accorde une grande latitude aux chefs d’établissement et aux enseignants en matière de parrainage scolaire... tout en leur demandant d’être vigilants.