Argent

Les questions d'argent sont embarrassantes pour les enseignants.

Voyons d'abord des exemples de sollicitations :

_ des abonnements,

_ des bulbes,

_ les collectes des associations agréées,

_ la coopérative scolaire (les versements doivent toujours être volontaires et libres),

_ les fournitures scolaires,

_ le gouter du matin en maternelle,

_ le journal de l'école,

_ la kermesse,

_ le marché de Noël,

_ les photos de classes, individuelles, de frères et sœurs,

_ les sorties,

_ les spectacles,

_ les tombolas,

_ la vente de gâteaux pendant les récréations,

_ ...

S'y ajoutent les dépenses pour la garderie et la cantine, habituellement gérées par la mairie.

Ces sollicitations n'apparaissent pas toujours justifiées : est-ce aux enseignants de distribuer des documents commerciaux et de collecter l'argent d'abonnements pour en avoir un gratuit pour la classe ?

Cela pose aussi des problèmes de comptabilité : les enseignants sont-ils habilités à gérer cet argent ? Que se passe-t-il en cas de vol ? Ils peuvent aussi être soupçonnés de malversations, par exemple en minorant une recette pour régler une dépense en liquide.

Des entreprises peuvent se plaindre d'une concurrence déloyale (vente de bulbes par exemple).

Il est indispensable de vérifier que la coopérative scolaire a un statut légal. " Les dirigeants de la coopérative scolaire “loi 1901” assument l’entière responsabilité civile et/ou pénale des fautes commises dans son fonctionnement."

Déjà pressurisés par nos propres rejetons, l'école nous en rajoute avec la liste scolaire. Elle demande les cahiers « Écolo », des cahiers à anneaux de 2 pouces (pas 11,2 ni 21,2) des duo-tang rouges ou jaunes, des gommes à effacer Steadler, de la colle Pritt, les crayons HB Mirado, les crayons de couleur Crayola, un cahier quadrillé de 80 pages... Il y a pour 150 $ de matériel que l'on retrouvera à moitié utilisé en juin... Cyberpresse