Apprendre
Le mieux apprendre
L’approche pédagogique du mieux-apprendre s’appuie sur quelques principes clés :
L’importance de l’environnement d’apprentissage (environnement physique, mental, émotionnel, social). Les émotions sont étroitement liées à la mémorisation. L’environnement d’apprentissage prend part pour au moins 50 % dans la réussite de l’élève.
Nous apprenons tous différemment, nous avons tous différents modes d’apprentissage.
Nous apprenons mieux quand nous avons « le corps et l'esprit détendus » → Détente corporelle et concentration d’esprit.
L’importance du mouvement. Bouger pour apprendre (bouger, toucher).
Le travail en coopération et non en compétition.
Une meilleure connaissance du cerveau permet de mieux apprendre.
Les Arts et la Musique sont deux vecteurs essentiels qui interviennent dans les apprentissages.
Nous apprenons si nous avons PLAISIR à apprendre.
La capacité d’apprentissage du cerveau est bien supérieure à ce que l’on considère comme normal. On a trop l’habitude de « brider » le cerveau.
Apprendre met en œuvre le développement de la personne.