Pengantar Ilmu Sejarah

Fase E | Semester 1

Alur Belajar Modul Pengantar Ilmu Sejarah

Awali kegiatan belajar dengan berdoa terlebih dahulu
Perhatikan peta konsep yang ada untuk memulai belajar, harus mulai dari mana kalian belajar
Perhatikan capaian pembelajaran, kompetensi apa yang harus kalian capai
Cermati dahulu pertanyaan pemantik, bisa kalian lihat di Lembar Aktifitas Peserta Didik (LAPD dikerjakan secara mandiri) scrool kebawah.
Pahami materi pada kegiatan eksplore, bila perlu kalian bisa mencari dari sumber lain (internet, youtube, blog, e-book atau rumah belajar matematika tentang pemahaman materi)
Setelah itu bentuklah kelompok untuk mendiskusikan materi yang didapat lalu simpulkan untuk kalian presentasikan
Setelah kalian memahami materi yang kalian diskusikan, kerjakan LKPD (scrool kebawah) yang ada secara berurutan
Dan kalian juga bisa mengerjakan Evaluasi yang telah disediakan (scrool kebawah)
Diakhir belajar silahkan kalian Refleksi dengan mengisi pada link refleksi (scrool kebawah)
Selamat belajar, semoga sukses

Capaian & Tujuan Pembelajaran

Capaian Pembelajaran

Elemen Pemahaman Konsep : Di akhir fase E, murid memahami konsep dasar ilmu sejarah serta mengenali penelitian sejarah untuk menganalisis keterhubungan antara masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang ketika mempelajari berbagai peristiwa atau kejadian penting dalam lingkup lokal, nasional dan global mulai dari masa kerajaan Hindu-Budha hingga masa kerajaan Islam.

Elemen Ketrampilan Proses : Murid

mengamati fenomena kehidupan manusia dalam dimensi ruang dan waktu secara sistematis serta menemukan persamaan dan perbedaannya dan potensinya
membuat pertanyaan secara mandiri untuk menggali informasi tentang fenomena kehidupan manusia dalam dimensi ruang dan waktu secara sistematis
mengumpulkan informasi dari sumber primer dan/atau sekunder, melakukan observasi, dan mendokumentasikannya
menarik kesimpulan berdasarkan dari informasi yang diperoleh dari sumber primer dan/atau sekunder, hasil observasi dan hasil doukumentasi
mengomunikasikan hasil analisis informasi yang diperoleh dari sumber primer dan/atau sekunder, data hasil observasi, dan hasil dokumentasi dalam bentuk media digital dan/atau nondigital; dan
merefleksikan hasil analisis informasi yang diperoleh dari sumber primer dan/atau sekunder, hasil observasi, dan hasil dokumentasi serta menyusun rencana

Tujuan Pembelajaran

Murid mampu menganalisis pengertian dan ruang lingkup sejarah, metode dan ilmu bantu, tujuan dan kegunaan ilmu sejarah, sejarah perkembangan ilmu sejarah.
Murid mampu mendeskripsikan hubungan ilmu sejarah dengan ilmu sosial lainnya.
Murid mampu menguraikan keterhubungan ruang, waktu, dan manusia dalam kajian sejarah termasuk konsep perubahan, kesinambungan, dan kausalitas.
Murid mampu mendeskripsikan metode penelitian sejarah dari mulai heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi, dan
Murid mampu menguraikan berbagai perkembangan penulisan sejarah (historiografi) di Indonesia dan dunia.

Alur Tujuan Pembelajaran

Memahami konsep dasar dan metode sejarah
Memahami tujuan, kegunaan, dan perkembangan ilmu sejarah
menyebutkan dan menjelaskan beberapa cabang ilmu sosial
memberikan contoh bagaimana peristiwa sejarah dapat dikaji menggunakan kacamata ilmu sosial tertentu

Pertanyaan Pemantik

Mempelajari sejarah sangat penting karena membantu kita memahami identitas diri dan bangsa, belajar dari masa lalu untuk menghadapi masa kini dan masa depan, serta mengembangkan berbagai keterampilan penting.

Berikut beberapa alasan mengapa mempelajari sejarah itu penting:

1. Memahami Identitas:

Sejarah membantu kita mengenal diri sendiri, asal-usul, dan bagaimana suatu bangsa terbentuk.
Memahami sejarah bangsa memungkinkan kita untuk menghargai keberagaman budaya dan nilai-nilai yang ada.
Sejarah juga memberikan fondasi untuk membangun masa depan yang lebih baik dengan belajar dari kesalahan dan keberhasilan masa lalu.

2. Belajar dari Masa Lalu:

Sejarah memberikan contoh-contoh peristiwa masa lalu, baik keberhasilan maupun kegagalan, yang dapat menjadi pelajaran berharga.
Dengan mempelajari sejarah, kita dapat menghindari kesalahan yang sama yang pernah terjadi dan mengambil hikmah dari pengalaman orang lain.
Sejarah juga dapat menginspirasi kita untuk melakukan tindakan positif dan berkontribusi pada kemajuan bangsa.

3. Mengembangkan Keterampilan:

Belajar sejarah melatih kemampuan berpikir kritis, analitis, dan sistematis.
Dengan mempelajari sejarah, kita terlatih untuk memahami hubungan sebab-akibat dan kronologi suatu peristiwa.
Sejarah juga membantu kita untuk mengembangkan kemampuan interpretasi dan penalaran.

4. Memahami Peristiwa Terkini:

Peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa kini seringkali memiliki akar sejarah yang panjang.
Dengan mempelajari sejarah, kita dapat lebih memahami konteks dan dinamika peristiwa-peristiwa yang sedang berlangsung.
Sejarah juga membantu kita untuk melihat peristiwa terkini dari berbagai sudut pandang.

5. Memperkaya Wawasan dan Membangun Kebijaksanaan:

Sejarah memberikan pengetahuan yang luas tentang berbagai aspek kehidupan manusia, seperti budaya, sosial, politik, dan ekonomi.
Dengan memahami sejarah, kita dapat menjadi individu yang lebih berwawasan dan bijaksana.
Sejarah juga dapat menjadi sumber inspirasi dan motivasi untuk meraih masa depan yang lebih baik

Pertanyaan Pemantik :

Menurut Anda apa arti dari sejarah ?
Bagaimana keterkaitan manusia, ruang, dan waktu dalam sejarah ?
Mengapa kita perlu belajar sejarah ?

Dimensi Profil Kelulusan

Penalaran Kritis: Peserta didik mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi informasi dari berbagai sumber sejarah, serta membedakan antara fakta, interpretasi, dan bias.

Kreativitas: Peserta didik mampu menyajikan hasil penelitian sejarah sederhana dalam format yang inovatif dan menarik (misalnya, infografis, video pendek, pameran mini).

Kemandirian: Peserta didik mampu merencanakan dan melaksanakan tahapan penelitian sejarah sederhana secara mandiri, serta mengambil inisiatif dalam mencari sumber informasi.

Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME: Memahami bahwa sejarah adalah bagian dari ciptaan dan takdir Tuhan, serta menghargai perjuangan para pendahulu.

Pertemuan/Tatap Muka Per-Minggu

Modul 1. Pengantar Ilmu Sejarah ( 4 x 5 = 20 JP)

Minggu ke-1

Memotivasi dan refleksi awal pelajaran (Refleksi Bintang Pencapaian)

Menjelaskan tentang Pengantar Ilmu Sejarah, dan memberikan pertanyaan Pemantik :