O proxecto YoGoTe tenta promover o uso de signos internacionais entre persoas que falan diferentes línguas.
Isto introduce na aprendizaxe de línguas unha perspectiva multilinguística e tamén interlinguística:
- Aprendizaxe multilingüe de línguas significa que hai unha grande variedade de línguas que poderíamos aprender, e o método é o mesmo para todas, baseado no uso de xestos internacionais comúns.
- Aprendizaxe interlinguística de idiomas se refírese ao feito de que polo uso dunha metodoloxía e uns recursos didácticos comúns (signos internacionali) existe a posibilidade de ser aluno e mestro, ao mesmo tempo, e de xeito recíproco:
eu ensínoche o meu idioma e ti ensínasme o teu
Este novo concepto no eido da aprendizaxe de idiomas e ol multilinguísmo é posible grazas ao uso de signos internacionais, aa que estes abren a posibilidade de establecer pontes de aprendizaxe bidireccional entre diferentes línguas.
Isto será posible mediante a producción de Leccións de línguas e o establecemiento de Clubes de Idiomas en escolas de diferentes países, onde os socios poden realizar interesantes actividades nos idiomas elexidos, como nas seguintes Experiencias
ou incluso unha proposta de Mercado Global implementada a níveis locais.
Proponse o traballo colaborativo coa finalidade de agregar novos idiomas e tratar de crear unha rede onde a Aprendizaxe Recíproco de Idiomas sexa posible, con especial referencia ao fomento do multilinguísmo no marco do Plan de Escolas Asociadas á UNESCO (multilingPEA).