周次2(3/5): 「紙藝與空間」教學講座(1-1),李孟書老師。作業:本課程筆記或心得(200字)
這次講座讓我印象最深的是老師在藝術村駐村的經驗,以及後來發展出自己品牌的過程。一開始老師其實也是從比較純粹的創作出發,但在駐村的過程中,慢慢開始思考藝術如何跟地方連結,也開始找到屬於自己的方向。之後更進一步把這些經驗轉化成品牌,不只是創作作品,而是讓手工紙變成一種可以被看見、被使用的文化形式。
我覺得這樣的發展歷程非常有趣,也讓我看到藝術其實有很多不同的可能性,不一定只侷限在創作本身。雖然我未來不一定會朝這個方向發展,但老師的經驗還是帶給我很多新的想法,也讓我更理解藝術與生活、文化之間的連結。
周次3(3/12): 「水墨紙藝與空間」教學講座(1-2) ,李孟書老師
周次4(3/19): 「光影與動態之AI編程」教學講座,王超老師。作業:Arduino與AI編程實作紀錄之照片(2~4張)。
周次5(3/26): 「纖維與空間」講座 ,康力升老師。作業:本課程筆記或心得(200字)
這次康立升老師的分享讓我印象很深,特別是他從自己家開洗衣店的背景出發,發展出一系列創作,我覺得非常有趣也很有特色。他把平常被當成廢棄物的東西,像是衣物纖維、棉絮甚至頭髮,重新轉化成創作材料,讓這些原本不起眼的東西變得很有意義。
我最喜歡的是他把舊衣服拆解再重組的作品,那種輕盈又帶有溫度的質感讓我很有共鳴。也讓我意識到,其實創作媒材沒有一定的限制,重點是怎麼去看待與運用它。雖然我目前還在找自己的方向,但老師從生活經驗出發的方式,真的給我很多啟發,也讓我覺得這樣的創作歷程很有趣。
周次6(4/2): 「水墨與空間」概述、創作專題提案 。作業:請將 "創作專題發想"以文字、圖片編輯於協作網站上,並於課堂上發表。
周次7(4/9): 創作專題提案 。作業:請將 "創作專題發想"以文字、圖片編輯於協作網站上,並於課堂上發表。
步驟1:先運用鋁線製作出花瓣的框
步驟2:再用紙和蕾絲覆蓋起來做出花瓣,用LED燈泡作為花蕊組合
步驟3:利用課程上的技法做出圓形燈罩,加上我在路上採的小花乾燥後做裝飾
周次8(4/16): 「纖維之間的社會性」講座 ,羅懿君 老師期中-專題提案。
這次羅懿君老師的講座讓我印象很深,她從香蕉、菸草、甘蔗這些不同纖維出發,發展出一系列創作,我覺得很有系統也很有深度。特別是她不只是使用這些材料,還會去查相關的歷史、文化背景,讓作品不只是形式,而是有很多脈絡支撐,這點讓我很佩服。
老師也分享她在不同國家駐村的經驗,會透過田野調查、和當地人交流,甚至結合人類學的方式來做創作,讓作品跟環境產生連結。我覺得這樣的創作方式很有趣,也讓我看到藝術不只是表現,而是一種探索世界的方法,帶給我很多新的想法。
周次10(4/30): 「光影與動態之AI編程」(1)模擬與評估,編程助教。
我後來根據老師討論後給的建議改了一下我的創作概念,把燈罩拿掉、改成了多朵花,不過這個時候還沒想到該怎麼呈現,只想先把花都做好。
周次11(5/7): 「水墨紙藝與空間」專題製作(1)
努力加工花中。
周次12(5/14): 「水墨紙藝與空間」專題製作(2)。「光影與動態之AI編程」(2)實作與測試,編程助教。
周次13(5/21): 「水墨紙藝與空間」專題c製作(3)
這時候腦袋裡有很多想法,
是要做成從樹幹裡長出來呢?
還是要做成在枝椏上的花?
或是盆栽?
但在做這個測試的時候,看著我把所有花握在一起的樣子腦中蹦出來一個想法,
不然來做花束吧。
周次14(5/28): 「水墨紙藝與空間」專題製作(4)。「光影與動態之AI編程」(3)調整與完善,編程助教。
開始組裝花束,首先要把電線藏起來,而且需要讓它是可塑性的枝幹,所以我去買了粗一點的鋁線,這樣足夠有支撐力、也不會太軟、也不會硬到很難塑型,再把宣紙染成綠色剪成一條一條的塗上白膠水,後把電線與鋁線包起來,這樣既看不到醜醜的電線也讓它成為了一支花。
周次15(6/4): 「水墨紙藝與空間」專題製作(5)
我原本是想要將我的花染色做成一個真的跟花店裡賣的花束一樣的,但我是個不相信自己決定的人,因此我問了很多人,甚至可能問過又問一次,大多數的答案是保留紙的原色,所以我就保留原色,本來還想用漂亮的緞帶綁上面的蝴蝶結,但是不太搭,用了麻繩之後發現有一點喪事的fu,所以就得出了我的創作理念。
周次16(6/11): 期末展覽與評鑑。作業:課程心得300字 ,編排於協作網站上。
這件作品想要表達的是我成長中最大的遺憾,我的祖父母都各自在我的國高中畢業前夕過世,這個花束我想代表的是他們出席我畢業典禮留下的花束,同時也是他們人生的畢業典禮,這束花的呈現方式我理想中會是放在一張典禮上常出現給家長坐的椅子上,就靜靜的躺在那裡。舞臺上只有致詞人的白色聚光燈,而舞台下漆黑一片但亮著一個溫暖的黃光,就像我們在舞台上頒獎時依然能在黑暗中找到自己的家人,是那樣溫暖充滿希望的。