Estágio Específico I - Ênfase B

O Estágio Específico I - B destina-se a uma análise do contexto de estágio e o desenvolvimento de uma proposta de intervenção. O relatório tem como objetivo caracterizar a instituição de estágio, destacar as demandas da instituição e/ou do público alvo e elaborar um plano de intervenção que vise atender a estas demandas.

O relatório do Estágio Específico I Ênfase B deve conter os seguintes tópicos:

1 Introdução

A introdução visa apresentar de forma sintética os conteúdos que serão abordados ao longo do relatório. Este tópico deve ter a função de indicar ao leitor do que se tratou o estágio, da sua relevância à sociedade e o que a literatura especializada e outras fontes têm dito sobre esse contexto.

A introdução deve expor a problemática na qual o estágio se insere no contexto da psicologia.

2 Revisão da literatura

A revisão da literatura corresponde a teoria estudada em supervisão e nas disciplinas ao longo do curso que embasam teoricamente as intervenções e análises do estagiário. A literatura consultada deve se referir a uma abordagem psicológica e estar em diálogo com a teoria especializada na temática do campo de estágio. É importante haver coerência entre a escolha da base teórica e o contexto do estágio. As teorias têm diferentes enfoques e diferentes objetos de estudos. Faz-se imprescindível reconhecer a que cada teoria se presta, sem fazer generalizações da capacidade de análise das teorias, utilizando-as de forma descontextualizada.

3 Caracterização do estágio

Em Caracterização do Estágio o aluno deve expor suas observações a respeito do campo em que realizou o estágio. Este tópico está divido em 06 subitens que facilitam a descrição da instituição e/ou do contexto do estágio.

3.1 Histórico da instituição ou contexto de estágio

Relatar o percurso histórico da instituição e/ou do contexto onde o estágio é realizado.

3.2 Público alvo

Descrever o público no qual a instituição presta serviços; relato das demandas presentes no contexto e dirigidos aos profissionais envolvidos.

3.3 Serviços oferecidos

Apresentar os serviços prestados pela instituição concedente de estágio, descrevendo seus objetivos.

3.4 Caracterização do espaço físico

Descrever as características físicas do local do estágio, como sua infraestrutura, condições de higiene, adequação ao público alvo, acessibilidade, etc.

3.5 Caracterização da equipe e profissionais da instituição

Caracterizar a equipe que recebeu o(a) estagiário(a), destacando a formação dos profissionais e a multidisciplinaridade presente. Evitar a menção direta de pessoas, via o nome próprio, sem autorização prévia.

3.6 Necessidades e dificuldades

Espaço para refletir sobre possíveis necessidades e dificuldades da instituição. Analisar as demandas da própria instituição e seus profissionais.

4 Proposta de intervenção

Tópico destinado a descrever uma proposta de intervenção que será implementada no Estágio Básico II. As propostas de intervenção devem se adequar às demandas da instituição e ser construída em diálogo com o(a) orientador(a) local e supervisor(a) acadêmico(a). Os 03 subitens facilitam a organização e especificação da proposta de intervenção.

4.1 Justificativa e Objetivos

Explicar o que justifica a proposta de intervenção e o que as atividades a serem realizadas têm como objetivos, a que se pretendem, que demandas da instituição e/ou do público alvo procuram atender.

4.2 Métodos e Procedimentos

Descrever as atividades que serão realizadas, como elas vão ser executadas, em que etapas, como serão organizadas. Indicar qual referencial teórico sustenta e/ou utiliza tal método de intervenção.

4.3 Cronograma

Descrever cronologicamente como as atividades estão organizadas e serão executadas. 5 Considerações Finais: Conclusão sobre a experiência do estágio. Analisar se os resultados obtidos correspondem aos objetivos que eram almejados. Refletir sobre o aprendizado conquistado nesse período, destacando de forma objetiva quais foram as competências desenvolvidas ao longo do estágio e que importância essa experiência teve na formação do(a) aluno(a) como profissional e cidadão. Nas considerações finais é importante abordar questões éticas e o compromisso profissional na atuação do estagiário e da psicologia, pois consiste de um espaço para uma reflexão crítica quanto ao próprio exercício.

ANEXOS

A- RELATO DAS ATIVIDADES

Neste documento o(a) orientador(a) local do estágio descreve as atividades realizadas pelo(a) estagiário(a) durante a sua orientação.

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B - ATESTADO DE FREQUÊNCIA

Neste documento o(a) orientador(a) local do estágio confirma o cumprimento da carga horária obrigatória para a aprovação no estágio.

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C - ATESTADO DE RECEBIMENTO

Neste documento o(a) orientador(a) local do estágio confirma ter recebido uma versão impressa do relatório de estágio

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