”Eleven kan i kendte situationer medvirke til at skabe relationer, samt understøtte rehabilitering, guidning og vejledning af borgeren til mestring af eget liv, samt inddrage enkle faktorer, der fremmer og hæmmer motivationen for egenomsorg”.

• Hvordan defineres rehabilitering som begreb og hvilke principper ligger der i det?

• Hvad er din opgave i borgerens rehabiliteringsforløb?

• Hvordan vil du arbejde rehabiliterende i forbindelse med personlig hjælp?

• Hvordan vil du arbejde rehabiliterende i forbindelse med praktisk hjælp?

• Hvad er mestring? Og hvordan kan du støtte borgeren i mestring af eget liv?

• Hvilke 3 hovedgrupper kan aktiviteter inddeles i?

”Eleven kan medvirke til at igangsætte enkle sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende aktiviteter, samt reflektere over kost og motions betydning for livskvalitet, fysisk, psykisk og social sundhed for en udvalgt målgruppe”.

• Hvad er fysisk, psykisk og social sundhed?

• Hvad påvirker vores sundhed?

• Hvad er sundhedsfremme?

• Hvad er sygdomsforebyggelse?

• Hvad er KRAM og S-faktorer?

• Hvad indeholder de officielle kostråd?

• Hvilken kost anbefales der til ældre borgere?

• Hvad anbefaler Sundhedsstyrelsen i forhold til motion for ældre over 65 år?

• Hvilke aktiviteter findes der til ældre borgere udenfor eget hjem? (aktivitetstilbud)

• Hvad er motivation? Og hvad kan fremme/ hæmme motivationen?

• Hvordan kan du bruge KOSMO-modellen til planlægning af en aktivitet?

”Eleven kan i kendte situationer medvirke til at afbryde smitteveje og reflektere over enkle måder at overholde hygiejniske retningslinjer”.

”Eleven kan i kendte situationer redegøre for ergonomiske principper, regler om sikkerhed og arbejdsmiljø, samt deltage i forflytninger med og uden velfærdsteknologiske hjælpemidler, samt i enkle situationer reflektere over egenomsorg i jobudøvelsen”.

• Hvilke 5 faktorer kan påvirke dit arbejdsmiljø og hvordan?

• Hvad siger lovgivningen om dit arbejdsmiljø?

• Hvordan kan du være med til at skabe et godt fysisk/psykisk arbejdsmiljø?

• Hvad vil du gøre, hvis du oplever arbejdsmiljø-problemer?

• Hvad er en APV?

• Hvad er ergonomi?

• Hvordan vil du arbejde ud fra de ergonomiske principper i forbindelse med praktisk og personlig hjælp?

• Hvad er forflytningspyramiden?

• Hvad er velfærdsteknologi?

• Kan du komme med nogle eksempler på velfærdsteknologi indenfor dit arbejdsområde?

• Hvilke fordele kan velfærdsteknologi give borgeren i hverdagen?

• Hvilke fordele kan der være for personalet ved at anvende velfærdsteknologi?

• Hvilke dilemmaer kan der være i forbindelse med velfærdsteknologi?

• Hvilke hygiejniske principper anvender du i forbindelse med personlig og praktisk hjælp?

• Hvordan afbryder du smitteveje?

• Hvilke 4 rengøringsmidler skal du bruge?

• Hvad er forskellen på organisk/uorganisk snavs

Medvirke i samarbejdet med professionelle samarbejdspartnere:

Eleven kan deltage i enkel faglig kommunikation, samt anvende sundhedsfaglige begreber og på baggrund af observationer 

Kan redegøre for social- og sundhedsvæsnets opbygning og social- og sundhedshjælperens/assistentens rolle 

Situationer indgå i samarbejdet med tværprofessionelle samarbejdspartnere og anvende udvalgte metoder til kommunikation med borgere 

Enkel faglig kommunikation og anvende sundhedsfaglige begreber:

• Hvordan er det danske sundhedsvæsen bygget op?

• Hvilken sektor er du ansat i, hvis du er ansat i kommunen?

• Hvad kaldes et samarbejde på tværs af sektorer?

• Hvad kaldes et samarbejde på tværs af faggrupper?

• Hvilke faggrupper kan du komme til at samarbejde med?

• Hvilke pligter har du som fagperson?

• Hvilke lovgivninger arbejder du under som fagperson?

• Hvornår vil du anvende fagsprog/hverdagssprog?

• Hvad er forskellen på subjektive/objektive observationer?

• Hvordan vil du videregive/dokumentere dine observationer hos borgeren?

Yde omsorg, pleje og praktisk hjælp til borgere med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse,

Medvirke i samarbejdet med professionelle samarbejdspartnere og anvende udvalgte metoder til kommunikation 

kan udvise empati for målgruppen og reflektere over enkle etiske dilemmaer i jobudøvelsen”.

Yde omsorg, sygepleje og praktisk hjælp til borgere med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse 

Indgå i samarbejdet med tværprofessionelle samarbejdspartnere 

Hvilke overvejelser gør du dig om din kommunikation med borgeren?

Hvordan er du anerkendende i din kommunikation?

Hvordan vil du møde borgeren og pårørende på en etisk og respektfuld måde?

Hvad er vigtigt i din verbale og nonverbale kommunikation?

Hvordan kan du medvirke til at forebygge konflikter?

Hvad er et etisk dilemma?

Hvordan vil du yde omsorg til borgeren?

Hvad er de 3 p´er og hvordan vil du håndtere dem i dit arbejde? (privat, personlig, professionel)

Hvad betyder egenomsorg?

Hvad er blufærdighed?

Hvad er intimsfære?