Тема урока : Клас Павукоподібні
Очікувані результати:
1. Познайомитися з представниками павукоподібних;
2.Вивчити будову павукоподібних та пристосуваннями до середовища життя;
3. Роль павуків в природі та житті людини;
Прочитай, запамятай!
Представники павукоподібних: фолькус,тарантул, каракурт;
ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ТА СПОСОБУ ЖИТТЯ ПАВУКОПОДІБНИХ
1.Більшість павукоподібних — дрібні тварини
2.Тіло (крім кліщів) складається з головогрудей і черевця, вкрите хітинізованою кутикулою
3.Шість пар кінцівок (хеліцери, ногощупальця — педипальпи )
4.Чотири пари ходильних ніжок
5. Вусики у них відсутні.
Внутрішня будова
1.Різноманітні залози покривного походження, з яких найбільше значення мають отруйні й павутинні. 7.ненажерливі хижаки.
2.Органи дихання -легені або трахеї. У кліщів газообмін відбувається через шкіру.
3.Мають серце (у кліщів — відсутнє) і небагато судин, безбарвну кров.
4.Органи виділення — переважно мальпігієві судини: довгі трубочки (1-2 пари), що відкриваються до кишечнику між середнім і заднім відділами.
5.Ускладнилася нервова система і виникла низка інстинктів та інших форм вищої нервової діяльності. Порівняно слабкий розвиток органів зору (чотири пари простих вічок) компенсується органами дотику, що відіграють першорядну роль у поведінці. Є в них і органи, що реагують на хімічні подразнення, а також органи нюху і смаку.
6.Павукоподібні — різностатеві тварини.
Типовий представник павук-хрестовик.
Пристосування до середовища життя:Поведінка павуків, пов’язана з плетінням ловильних сіток і коконів, живленням, розмноженням та іншими функціями, базується на багатьох рефлексах, які слідують один за одним. Голод спонукає пошуковий рефлекс — павук шукає місце для побудови ловильної сітки. Знайдене місце слугує сигналом виділення павутини, закріплення її тощо. Кожна дія спонукає до нової. Ланцюг природжених (безумовних) рефлексів називається інстинктом. Отже, поведінка павуків інстинктивна.
Запиши у зошиті: Яка роль павуків в природі та в житті людини у вигляді таблиці;
Перевір себе, виконай тести:
Павук-хрестовик має
Ачотири пари ходильних кінцівок
Бтри пари ходильних кінцівок
Вдві пари вусиків
Годну пару вусиків
2.Функцію скелета в павукоподібних виконує
Ахребет.
Бгідроскелет.
Вхітинова кутикула.
Гхорда.
Відповідь: 1-а;2-в;
Домашне завдання: параграф 10, записати конспект уроку, завдання на платформі « Мій клас».
Тема урока : Різноманітність павукоподібних
Очікувані результати:
1.Познайомитися з представниками павукоподібних;
2. Визначити їх пристосуванням до середовища життя;
Прочитай,запам’ятай
1. Ряд Павуки (отруйні павуки), представники: тарантул;
Тарантул в Україні зустрічається в степовій частині та Криму. Хоча павук отруйний, та це не означає, що він особливо небезпечний для людини. Його отрути вистачає, щоб паралізувати дрібну тварину, а для людей укус тарантула не смертельний. На місці укусу з’являється набряк, біль, оніміння, часто в людини піднімається температура.
2. Ряд Кліщі, представники: кліщ собачий; кліщ павутинний, свербун коростяний;
Хоча кліщі й поступаються павукам за кількістю видів, проте переважають їх морфологічною й екологічною різноманітністю. Це здебільшого дрібні, іноді мікроскопічні тварини. Завдяки малим розмірам кліщі дуже поширилися. Вони населяють ґрунти, органічні рештки, деякі ведуть вторинноводний спосіб життя, чимало є й паразитів.
3. Ряд Скорпіони, представники: скорпіони;
Скорпіони — нічні хижаки, що живляться лише живою здобиччю.
Запиші у зошиті: які пристосування виникли у павукоподніх до середовища життя;
Домашне завдання: параграф 10, записати конспект уроку, завдання на платформі «Мій клас».