Тема урока: Агроекосистеми
Тема урока: Агроекосистеми
Очікувані результати:
1.Опанувати поняття агроекосистеми;
2. Визначити особливості структури та функціонування агроекосистеми;
3.Порівняти агроекосистеми та екосистеми;
4. Які основні проблеми сучасного землеробства;
Прочитай, запам’ятай
Агроекосистеми - це штучні екосистеми, створені людиною для отримання сільськогосподарської продукції. Це поля, штучні пасовища, городи, сади, виноградники, ягідники, квітники, лісопаркові смуги.
Агроекосистеми порівняно з природними екосистемами відрізняються значним спрощенням структури та функціонування.
Особливості агроекосистем
1. Є переважання одного або декількох домінантних видів організмів (монокультури), що позначається на довжині трофічних ланцюгів, складності трофічних мереж;
2.Діє переважно штучний добір;
3.Постійне вилучення з агроекосистем органічної речовини;
4.Залежність існування від діяльності людини, переважання рослин і тварин, які є продуктом селекційної діяльності;
5.Низьке видове різноманіття;
6.Розімкненість біохімічних циклів;
Агроекосистеми мають ті самі структури, умови існування, що й екосистеми, але позбавлені таких властивостей, як стабільність і стійкість у часі.
Які основні екологічні проблеми сучасного землеробства
Основними екологічними проблемами сучасного землеробства є:
спустелювання земель - деградація земель у посушливих ділянках земної поверхні, що відбувається під дією природних (зміни клімату, водний дефіцит) або антропічних (надмірне випасання, вирубування лісів, будівництво доріг тощо) чинників;
ерозія ґрунту - процес руйнування й знищення ґрунтового покриву під дією води (водяна ерозія), вітру (вітрова ерозія), перевипасу, тобто надмірного випасання (пасовищна ерозія), зрошення (іригаційна ерозія), промислової діяльності (техногенна ерозія);
засолення ґрунту - накопичення в його верхніх шарах солі, що виникає під дією ґрунтових і поверхневих вод, надмірного поливу, надмірного зрошення;
підтоплення та заболочування - збільшення вмісту води в ґрунті внаслідок зміни гідрологічного режиму території;
забруднення ґрунтів - надходження й накопичення в ґрунті сполук важких металів, пестицидів, радіонуклідів, що позначаються на родючості ґрунтів й здоров'ї людини;
виснаження ґрунту - збіднення ґрунтів на вміст гумусу (дегуміфікація), Кальцію (декальцінація) та інших елементів живлення рослин;
забур'яненість угідь - поширення аборигенних (щириця звичайна, осот польовий рожевий), інвазійних (галінсога дрібноквіткова, амброзія полинолиста), стійких до гербіцидів (лобода біла, березка польова) видів бур'янів, що знижує врожайність і якість продукції, є причинами отруєння тварин і захворювань людей, поширення паразитів рослин.
Отже, агроекологія має стати обов'язковим складником сучасного енергозбережувального, малозатратного й ґрунтозахисного землеробства.
Записати у зошиті: Порівняйте в робочому зошиті природні екосистеми та агроекосистеми. Сформулюйте висновок про їхню стійкість у часі.Ознаки для порівняння: Тип екосистем (за стійкістю), видове біорізноманіття, кругообіг речовин, трофічні ланцюги й мережі, ступінь біопродуктивності, саморегуляція;
Домашнє завдання: параграф 42, виконати завдання на платформі « Мій клас».