Note - taking Comments

I had a great time watching this video, and I appreciated how the presenter made each and every detail easy to understand. In reality, I watched a video about note-taking strategies and how to apply them quickly and amusingly around four months ago. However, the presenter in this video provided us with a variety of instances or approaches to using it, but the one that I found most interesting was how to utilize the word “see” in the present, past, and future tenses. Additionally, she demonstrated how to shorten long words while still keeping the context in mind; it was almost at the end of the video. In conclusion, using these note-taking strategies appropriately will help students take effective notes when playing the role of interpreter.

Me lo pasé genial viendo este video y aprecié cómo el presentador hizo que todos y cada uno de los detalles fueran fáciles de entender. En realidad, hace unos cuatro meses vi un vídeo sobre estrategias para tomar notas y cómo aplicarlas de forma rápida y divertida. Sin embargo, el presentador de este video nos brindó una variedad de ejemplos o enfoques para usarlo, pero el que encontré más interesante fue cómo utilizar la palabra “ver” en los tiempos presente, pasado y futuro. Además, demostró cómo acortar palabras largas sin dejar de tener en cuenta el contexto; estaba casi al final del video. En conclusión, el uso adecuado de estas estrategias para tomar notas ayudará a los estudiantes a tomar notas efectivas cuando desempeñen el papel de intérprete.