Нанотехнологии - прорыв в будущее!

Автор проекта

Мальчушкина Любовь Ивановна,

учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 4 пгт Прогресс Амурской области

Учебный проект рассчитан на учащихся 11 класса в рамках метапредметной недели, посвященной периодической таблице химических элементов Д. И. Менделеева.

В настоящее время очень много говорят о нанотехнологиях, но даже среди учёных отсутствует единое представление о них. Одни предполагают, что в недалёком будущем нанотехенологии займут в нашей жизни важное место, другие считают, что это красивая сказка.

Такие вопросы возникают, когда мы говорим о нанотехнологиях:

Что такое нанотехнологии?
Реальны ли они?
Нужны ли они обществу?
И конечно, главный вопрос: развивают ли нанотехнологии науку?

Проект направлен на:

формирование представлений о нанотехнологии как междисциплинарной области науки и техники, включающей информационные технологии, науки об окружающей среде ; о жизни, материалах и др.
развитие умений работать с текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию), точно и грамотно выражать свои мысли;
развитие метапредметных умений обучающихся.

Критерии оценивания:

Фото 1. "Элемент" (до 15 баллов) .
Эссе (текстовая часть 1) – научно-популярное эссе (до 30 баллов).
Факты (текстовая часть 2) – краткое научное сообщение (до 30 баллов).
Защита веб-страницы (до 25 баллов).

Структура эссе

Вступление - суть и обоснование выбора данной темы.

Основная часть - изложение основного вопроса.

Заключение - обобщение и выводы.