Me parece una herramienta muy sencilla, intuitiva y, al tiempo poténtisima; lo más importante es que tengamos claro nuestro objetivo y algunas nociones de composición/ diagramación, si queremos partir de cero, para que los resultados sean profesionales, pero como también nos da plantillas, si no tenemos esos conocimientos o no disponemos de tiempo podemos lograrlos con esa ayuda. En definitiva, muy poderosa y asequible.

En mi caso imparto una asignatura, Tipografía y grafismo digital (Grado de Periodismo UMA), donde usamos entre otros programas Adobe Indesign para maquetar algunas páginas, a modo de demo, de suplementos especiales a partir de proyectos que crean y planifican los estudiantes, así como los reportajes infográficos que hacen como trabajo final, usando también Illustrator y Photoshop. Esta herramienta me serviría para proporcionarles una herramienta alternativa, gratuita y online, que podrán manejar para un futuro, y por qué no, podría incorporar en mi evaluación continua alguna práctica, opcional por ejemplo, orientada a que la usaran y crearan alguna minipublicación o contenido periodístico visual, aparte de esas prácticas (el hecho de que permita trabajar de forma colaborativa me abre puertas a plantear algunas en equipo), o a que fueran más allá y adaptaran sus reportajes infográficos, pensados para el papel y sin interactividad ni multimedialidad, a formato interactivo y multimedia con Book Creator, aplicando estilos (tipografía, colores...) similares e incorporándolo de esta forma a su proceso de producción multimedia de información visual. Con el embebido se pueden incluso incluir, en los libros, visualizaciones de datos interactivas que practicamos en la parte final del curso para componer "Piezas" o páginas contextualizadas, en la línea del periodismo de datos;) 

También para mi asignatura de Creación y Gestión de Empresas informativas (Periodismo UMA) puede venir genial para crear, entre todos, libros o monográficos especiales sobre medios emprendedores e innovadores (cada estudiante debe hacer el análisis de una empresa y entregar un informe creativo, que puede ser vídeo, videopresentación, podcasts... así que sería dar un pasito más e integrarlo para que todo fuera una publicación visible para todos, cada uno se responsabilizaría de la/s página/s de la empresa analizada).

Y al margen de mi actividad docente, como técnico en la UNIA es sin duda una potente herramienta para crear guías de soporte al profesorado y otros materiales y recursos de apoyo.