2025/2026 навчальний рік
19.11.2025
📌 Директорка Центру Алла ГАМАН долучилася до роботи круглого столу
«Дитинство під прицілом війни: актуальні питання захисту прав органами місцевого самоврядування» , під час якого відбувалося всебічне професійне обговорення, присвячене проблемам захисту прав дітей у сучасних умовах.
У заході взяли участь голова обласної ради Віолета Лабазюк, її заступники Володимир Гончарук Volodymyr Honcharuk, Валентин Соколюк Valentyn Sokoliuk та Тетяна Зеленко Zelenko Tetyana, представник Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини у Хмельницькій області Оксана Кізаєва, керівництво обласної військової адміністрації, її структурних підрозділів, представники UNICEF, керівники комунальних закладів, представники територіальних громад, правоохоронних органів, духовенства, благодійних та гуманітарних організацій. Також в онлайн форматі до зібрання долучився Уповноважений Верховної Ради України з прав людини Дмитро Лубінець.
Були порушені актуальні питання підтримки дітей, що постраждали від воєнних дій, забезпечення їхніх базових потреб, створення безпечного освітнього середовища та посилення ролі місцевого самоврядування у системі захисту дитинства.
Учасники зустрічі обмінялися практичним досвідом, напрацюваннями та ефективними підходами, які допомагають громадам та закладам освіти бути стійкими й чутливими до потреб кожної дитини.
Наш заклад і надалі залишатиметься активним учасником процесів, спрямованих на зміцнення системи захисту прав дітей та розвиток партнерства заради їхнього благополуччя.
Разом працюємо заради майбутнього наших дітей 💛💙
07.11.2025
Педагоги Центру очно та дистанційно взяли участь у V Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю «Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти"🌿, - надзвичайно змістовній і корисній для фахівців спеціальної освіти.
Під час роботи конференції обговорювалися актуальні питання психолого-педагогічного супроводу дітей з інтелектуальними та складними порушеннями розвитку, індивідуалізації навчання, впровадження інноваційних технологій у корекційно-розвитковий процес.
Спікери конференції акцентували увагу учасників на компетентнісному підході до структури професійного стандарту вчителя-дефектолога, проєкт якого представлено до громадського обговорення .
💬 Участь у конференції стала для педагогів Центру джерелом нових знань, ідей і професійного зростання, а також можливістю обміну досвідом з колегами усієї України.
Разом — задля ефективного розвитку сучасної спеціальної та інклюзивної освіти, створення найкращих умов для розвитку дітей з ООП 💙💛
РОБОТА МЕТОДИЧНИХ СПІЛЬНОТ ПІД ЧАС ОСІННІХ КАНІКУЛ
27.10.25-02.11.25
Засідання методичного об’єднання вчителів та вихователів початкових класів
У Солобковецькому навчально-реабілітаційному центрі відбулося засідання методичного об’єднання вчителів та вихователів початкових класів на тему «Шляхи формування життєво необхідних компетентностей здобувачів освіти початкової школи».
Педагоги розглядали використання ігрових вправ в освітньому процесі як важливий інструмент розвитку пізнавальної активності, комунікативних умінь та самостійності дітей. Було підкреслено, що саме через гру діти найефективніше опановують соціальні ролі, вчаться співпрацювати, приймати рішення та нести відповідальність за власні дії.
Особливу увагу приділили питанню створення безпечного та підтримувального освітнього середовища, що є одним із основних принципів Концепції «Нова українська школа». Безпечне середовище охоплює не лише фізичну безпеку, але й емоційний комфорт, атмосферу довіри, взаємоповаги й прийняття. Саме у такому середовищі дитина відчуває впевненість, спокій і бажання розвиватися, проявляти ініціативу, діяти самостійно.
У роботі засідання взяла участь директорка закладу освіти Алла ГАМАН, яка наголосила на тому, що безпека дитини — це основа успішного навчання, виховання та розвитку. Вона підкреслила важливість створення умов, за яких кожен здобувач освіти відчуває себе захищеним, а педагогічні працівники — відповідальними за формування безпечного освітнього простору, де панують доброзичливість, підтримка та взаєморозуміння.
Під час зустрічі учасники ділилися власним досвідом, презентували дидактичні матеріали, демонстрували приклади інтерактивних вправ, обговорювали сучасні підходи до формування соціально-побутових і життєвих компетентностей учнів.
Засідання відбулося у професійній, відкритій атмосфері співпраці, сприяло збагаченню педагогічного досвіду, обміну ідеями та підвищенню мотивації до впровадження сучасних методів навчання відповідно до вимог НУШ.
Керіник методичного обєднання Галина ЖОЛОБНЯК , спеціаліст першої категорії.
У закладі відбулося засідання методичного об’єднання вихователів 5–10 класів на тему:
«Формування соціальних та життєвих компетентностей вихованців з ООП засобами інтерактивних технологій».
Під час засідання педагоги представили доповіді, у яких розкрили значення інтерактивних методів у виховній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
Вихователі поділилися власним досвідом застосування ігрових технологій, тренінгових вправ, інтерактивних ігор та практичних ситуацій, що сприяють розвитку комунікативних умінь, соціальної адаптації та самостійності вихованців.
Презентація досвіду колег викликала жваве обговорення та обмін думками. Учасники відзначили, що використання інтерактивних методів у позакласній діяльності підвищує мотивацію учнів, формує позитивну самооцінку та навички взаємодії з оточенням.
Засідання стало практичною платформою для обміну ефективними педагогічними знахідками та спільного пошуку нових підходів у виховній роботі.
Керівник методичної спільноти Світлана ДОЛІШНА, вихователь, спеціаліст вищої категорії.
Засідання творчої групи педагогів-дефектологів «Креатив», які викладають предмети у 5–8 класах за програмою НУШ.
Темою зустрічі став «Діяльнісний підхід до навчання як необхідна умова розвитку умінь та навичок учнів».
Під час засідання педагоги обговорили важливість впровадження діяльнісного підходу в освітній процес, адже саме через практичну діяльність, ігрові та проєктні методи учні з інтелектуальними порушеннями найкраще засвоюють знання, розвивають мислення, мовлення, комунікативні вміння та самостійність.
Учасники ділилися власним досвідом використання інтерактивних методів навчання, демонстрували фрагменти занять, добірки наочності та дидактичних матеріалів, створених власноруч.
Засідання відбулося у творчій та доброзичливій атмосфері, спонукало педагогів до пошуку нових, креативних шляхів розвитку пізнавальної активності дітей та підвищення ефективності навчання.
✨ Творчість, діяльність, співпраця — запорука успіху сучасного педагога!
Керівник творчої групи Людмила ПАЛІЧУК, спеціаліст вищої категорії, старший учитель.
📚 Засідання творчої групи корекційних педагогів.
У Солобковецькому навчально-реабілітаційному центрі відбулося засідання творчої групи корекційних педагогів «Логослов» під керівництвом Пелюх Ю.С., учителя-логопеда вищої категорії, старшого вчителя.
Під час зустрічі педагоги обговорювали актуальну тему: «Особливості формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей з особливими освітніми потребами». Саме ці компоненти мовлення забезпечують повноцінне спілкування, розуміння та вираження думок.
Оскільки, в учнів спостерігаються обмежений словниковий запас, граматичні помилки, труднощі у побудові висловлювань, необхідна систематична цілеспрямована корекційна робота фахових спеціалістів, яка сприятиме розвитку мовленнєвої діяльності, мислення, комунікативних умінь і соціалізації.
Учасники дискутували, ділилися власним досвідом, презентували зразки дидактичного та роздаткового матеріалу, що сприяють розвитку мовлення учнів, розширенню словникового запасу та формуванню граматичних умінь.
Такі зустрічі є важливим майданчиком для професійного спілкування, обміну ідеями та творчого пошуку, адже саме у спільній діяльності народжуються ефективні шляхи корекційно-розвиткової роботи.
Засідання творчої групи "Підтримка і розвиток"
Педагоги Центру підвищували життєстійкість методами тілесно-орієнтованої психотерапії в умовах воєнного стану .
Вчителі та вихователі озширювали свої знання про психологічну травму та методи роботи з нею, навчалися методам стабілізації через тілесні відчуття, запобігати власному вигоранню.
Приділяли увагу дослідженню індивідуальних особливостей наповнення ресурсом.
Також визначали особливості психоемоційного стану дітей в умовах воєнного стану та отримували практичні рекомендації щодо взаємодії з ними, вправлялися у техніках, які допомагають здобувачам освіти впоратися з тривогою, стресом, панічною атакою.
Керівник творчої групи Ксенія КАРНАЧОВА, практичний психолог, спеціаліст вищої категорії.
У Солобковецькому навчально-реабілітаційному центрі відбулося засідання методичного об’єднання вчителів-дефектологів 9-10 класів на тему «Застосування проєктних технологій у навчанні дітей з ООП».
Під час засідання педагоги презентували власні навчальні проєкти, поділилися досвідом їх реалізації у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. У форматі «круглого столу» обговорювалися можливості створення та впровадження проєктів, що сприяють розвитку пізнавальної активності, самостійності та соціалізації учнів.
Зустріч стала гарною нагодою для професійного зростання, обміну ідеями та пошуку нових ефективних шляхів навчання й виховання, розвитку здобувачів освіти Центру.
Керівник методичного об"єднання Олександр ТИМОЩУК, спеціаліст вищоїкатегорії, старший вчитель.
28.10.2025
🍂 Трудовий десант під час осінніх канікул! 🍁
Педагогічні працівники Солобковецького навчально-реабілітаційного центру долучилися до прибирання пришкільної території.
Осіння пора — чудовий час не лише для відпочинку, а й для спільної корисної справи. Під час канікул колектив закладу впорядкував подвір’я, зібрав опале листя, прибрав клумби та доріжки. 🌿
Такі заходи не лише сприяють підтриманню чистоти й затишку на території закладу, а й є гарним прикладом відповідального ставлення до довкілля.
Спільна праця згуртовує колектив, виховує турботу про рідний заклад і навколишній світ. 🌍💚
27.10.2025
📘 Засідання педагогічної ради – жовтень 2025
У Солобковецькому навчально-реабілітаційному центрі відбулося чергове засідання педагогічної ради.
Педагоги обговорили важливі питання організації освітнього процесу , підвели підсумки роботи за період вересень–жовтень, проаналізували результати адаптації учнів до навчання після літніх канікул.
🔹 Розглянуто питання ефективного розвитку внутрішньої системи забезпечення якості освіти, виховного аспекту освітнього процесу, ефективності застосування індивідуальних програм розвитку.
🔹 Обговоренопорядок проведення атестації, стан ведення документації, використання інноваційних та інтерактивних методів у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
🔹 Учасники ради поділилися досвідом впровадження різних форм співпраці з батьками, підвищення мотивації учнів до навчання.
Засідання відбулося у діловій, творчій атмосфері. Педагогічна рада стала ще одним кроком до вдосконалення професійної майстерності педагогів та підвищення якості освітніх послуг у нашому закладі. 🌿
🖋️ Диктант Єдності – разом до перемоги слова!
Педагогічні працівники Солобковецького навчально-реабілітаційного центру долучилися до написання Диктанту Єдності, який традиційно об’єднує українців у всьому світі.
Це не просто перевірка грамотності — це символ нашої єдності, любові до рідної мови та гордості за українське слово. Учасники з натхненням писали текст, вкладаючи в кожне речення тепло своїх сердець і віру в силу українського народу.
Подібні заходи виховують пошану до рідної мови, сприяють професійному зростанню педагогів і нагадують, що мова — це наш духовний код, який об’єднує минуле, сучасне й майбутнє. 💙💛
27.10.2025
До Дня української писемності у Центрі відбувся незвичайний методичний батл-квест для педагогів. 💬
Учасники переглядали тематичні відео, розпізнавали та виправляли лексичні помилки у професійному й побутовому мовленні, а також творчо перебудовували висловлювання, добираючи точні доречні слова, фразеологізми, крилаті вирази.
Вчителі та вихователі Центру отримали пам'ятки 'Як уникати лексичних помилок".
Завершальним етапом стало створення «Дерева українського слова» 🌳 — символу любові, поваги та дбайливого ставлення до української мови.
Мовна культура педагога — це ключ до культури мовлення учня! 💛💙
10.10.2025
💚 День ментального здоров’я у нашому Центрі.💚
Педагоги нашого закладу активно долучилися до заходів, присвячених Дню ментального здоров’я, адже турбота про власний емоційний стан — це запорука гармонії, натхнення й професійного успіху.
📘 У рамках події відбулися:
🎯 Гра «Про емоції» — де вчителі навчалися розпізнавати, приймати й керувати власними почуттями.
💬 Міні-лекторій — короткі надихаючі виступи про важливість емоційного добробуту в освітньому середовищі.
🌸 Простір натхнення «Те, що я люблю…» — тепла атмосфера, де кожен поділився тим, що додає сил, радості й сенсу у щоденному житті.
День пройшов у дусі підтримки, щирості та позитиву 💛
Бо щасливий учитель — це щасливий учень! 🌈
03.10.2025
Свято мудрості, добра і натхнення! 🌸
До Дня працівників освіти у нашому закладі освіти відбулося тепле й урочисте свято, сповнене вдячності, усмішок і щирих побажань.
Під час заходу було відзначено вчителів та вихователів, які щодня віддають свої знання, серце й турботу дітям. 💐
📜 Педагоги отримали грамоти та подяки за сумлінну працю, творчість, професіоналізм і внесок у розвиток освітнього простору Центру.
28.08.2025
📚 Серпнева педагогічна рада – старт нового навчального року! 🌟
У дружній та творчій атмосфері відбулася серпнева педагогічна рада нашого закладу освіти.
Підсумували результати роботи минулого навчального року, обговорили нові освітні виклики, пріоритети та завдання на 2025–2026 н.р.
Педагоги поділилися досвідом, ідеями, обговорили шляхи підвищення якості освіти, створення комфортного та безпечного освітнього середовища для кожного учня.
💡 Цьогорічна педрада стала справжнім простором професійного зростання, натхнення та командної єдності!
Разом упевнено крокуємо в новий навчальний рік! 💙
КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
2024/2025 навчальний рік
На 01.09.2024 р в закладі освіти працює 60 педагогічних працівників, з них: керівник закладу освіти – 1, заступники директора - 2, вчителів спеціальної освіти – 25 , вихователів груп подовженого дня та вихователів пансіону - 27 чоловік, педагог-організатор -1 особа, учителів-логопедів - 2 , практичний психолог - 1 особа, соціальний педагог – 1 особа, вчитель-реабілітолог - 1.
Із загальної кількості мають освітньо-кваліфікаційний рівень:
- спеціаліст вищої категорії - 27 .
- спеціаліст
першої категорії – 30.
- спеціаліст другої категорії – 5.
- спеціаліст- 4.
- бакалавр -3.
-молодший спеціаліст-2.
Мають педагогічні звання:
«Старший учитель»-8.
«Вчитель-методист»-3.
За стажем педагогічної роботи:
- 0 - 3 роки - 4 особи;
- 3 - 10 роки - 8 осіб;
- 10 - 20 років - 19 осіб;
- 20 – і більше років – 29 осіб.
08.06.2025
📚 Підсумкове засідання педагогічної ради
Сьогодні в нашому закладі відбулося підсумкове засідання педагогічної ради, на якому підбито підсумки освітньої, виховної та корекційно-розвиткової роботи за минулий період.
Педагоги проаналізували досягнення учнів, результати моніторингу якості освіти, обговорили ефективність використаних форм і методів навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Було окреслено основні напрямки діяльності на новий навчальний рік, визначено завдання щодо підвищення якості освітнього процесу, розвитку безпечного та комфортного середовища, удосконалення методичної роботи.
Засідання пройшло у діловій та доброзичливій атмосфері співпраці, з вірою у спільний успіх і натхненням до нових звершень!
24.03.2025
Засідання педагогічної ради Центру
Порядок денний засідання педагогічної ради
ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ І ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
01.04.25-30.04.2025
Педагогічні пракцівники Центру пройшли курси підвищення кваліфікації за сертифікатною програмою: «Попередження та протидія насильству, жорстокому поводженню з дітьми з особливими освітніми потребами та випадкам домашнього насильства», про що отримали відповідні сертифікати.
Курси провели викладачі Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка:
проректор з наукової роботи, доктор педагогічних наук, професор Світлана Петрівна Миронова.
кандидат педагогічних наук, доцент Ірина Петрівна Марціновська.
доктор філософії Тетяна Ігорівна Валько.
25.04.2025 р.
В рамках Тижня безпеки життєдіяльності, педагогічні працівники Центру, за ініціативою громадської організації #stop_sexтинг прослухали вебінар на тему:“Протидія вербуванню дітей до протиправної діяльності: інструменти та методи захисту” .
Опрацювали корисні матеріали про безпеку дітей в інтернеті, вправлялися у розвитку практичних навичок виявлення загроз , опановували методиками профілактичної роботи з учнями та батьками.
Учням, батькам та педпрацівникам було роздано памятки та алгоритми дій .
11.04.2025
В рамках ТИЖНЯ ЗДОРОВ Я взяли участь в занятті-тренінгу для педагогічнх працівників із застосування фізкультхвилинок, руханок, вправ-енергізаторів та релаксаційних паузв освітньому процесі. Вправлялися у проведенні комплексів вправ сидячи за партою, стоячи за партою; для розвитку дихання, профілактики зору; з віршованими текстами, психологічні та релаксаційні паузи, фізкультхвилинки – ігри, вправи-енергізатори. Також вправи з QR-кодами.
В ході проведення тренінгу сформовано рекомендації з організації та впровадження цих елементів уроку, поради з ефективності їх використання на уроках та в позаурочний час.
Тренер Людмила ПАЛІЧУК, вчитель-дефектолог вищої категорії, вчитель-методист.
25.03.2025
У сучасному освітньому просторі, де реформи та зміни відбуваються швидко, підтримка педагогічних працівників є надзвичайно важливою.
На запит адміністрації та педагогічних працівників Центру науково-педагогічні працівники кафедри спеціальної та інклюзивної освіти провели науково-практичний семінар “Захист професійної честі та гідності педагога” для педагогічних працівників Солобковецького навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради.
Під час семінару розглянули такі питання:
Нормативна база захисту професійної честі, гідності та прав педагогічних працівників;
Сутність мобінгу, його причини та наслідки;
Шляхи запобігання мобінгу.
МЕТОДИЧНА РОБОТА ПЕДАГОГІЧНИХ СПІЛЬНОТ
(березень 2025)
Члени методичного обєднання вихователів 5-10 класів розглянули проблеми та перспективи ефективного розвитку дітей з порушеннями інтелектуального розвитку , шляхи формування підготовленої до життя особистотсті з ООП, можливі складнощі та потреби. Розглянули та обговорили алгоритм роботи щодо формування соціально-побутових навичок в умовах Пансіону.
Для розкриття тематики були використані методи пошуку, аналізу, систематизації та узагальнення дослідженого матеріалу, аналіз наукових та методичних матеріалів, власна практика роботи.
Керівник Аліна СНОЗ.
Члени методичної спільноти вчителів 5-7 класів НУШ досліджували проблему підвищення якості надання освітніх послуг в умовах нової української школи. Обґрунтували шляхи підвищення предметних компетентностей на уроках математики, познайомились з мовознавчими іграми.
Значну увагу приділили фізкультхвилинкам та руховим активностям під час освітнього процесу.
Керівник групи Людмила ПАЛІЧУК провела майстер-клас з організації та впровадження комплексів вправ (фізкультхвилинок, руханок, релаксаційних пауз та вправ-енергізаторів) , щоб вони були ефективними на уроках та в позаурочний час.
Члени методичної спільноти пропрацювали варіанти комплексів вправ сидячи за партою, стоячи за партою; для розвитку дихання, профілактики зору; з віршованими текстами, для використання на уроках української мови, математики, природознавства та трудового навчання, психологічні та релаксаційні паузи, фізкультхвилинки – ігри, вправи-енергізатори.
Творча група " БЕЗПЕКА ДІТЕЙ"
Продовжували вивчати законодавчі документи, практики протидії цькуванню . Складали та адаптовували до особливостей учнів поради «Як допомогти дітям упоратися з булінгом», знайомились з інформаційними матеріалами, розробляли рекомендації щодо їх використання у роботі з дітьми.
Цікавою та користноюю для розуміння проблеми була інтерактивна вправа " Дві сторони"
Керівник Ксенія КАРНАЧОВА.
Творча група корекційних педагогів.
Керівник Ірина КШИШОВСЬКА
Методичний марафон від методичного об'єднання вчителів та вихователів початкових класів.
Захід проводився з метою підвищення готовності до використання легоінновацій в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами в умовах НУШ
Керівник Ірина ФЛЕРЧУК.
Члени творчої групи «Пошук» розглядали процес навчання дітей із складними порушеннями розвитку не заради навчання📚, а для життя та соціалізації🏡. Обговорювали важливість та актуальність арт-терапевтичних занять👩🎨, а саме «лялько-терапії, яка допомагає втілити знання у життя, покращити соціальну адаптацію дитини👫. Саме такі заняття дають можливість дитині з ООП відчути себе важливою та значимою у цьому світі🌏❤.
Керівник Марина ГРОХ.
17.03.2025
Студенти КПНУ імені Івана Огієнка завітали до нашого Центру.
Ознайомилися з особливостями роботи закладу освіти, основними напрямами діяльності та отримали практичний досвід.
МЕТОДИЧНА РОБОТА ПЕДАГОГІЧНИХ СПІЛЬНОТ
07.01.2025
Діяльнісний підхід у НУШ.
Педагогічна спільнота Центру знову активно працює: як за допомогою гри, проєктів та творчих завдань зробити навчання цікавим і корисним.
Діяльнісний підхід допомагає дітям не лише отримувати знання, а й застосовувати їх у житті.
Разом створюємо сучасний простір, що відповідає викликам часу.
06.01.2025
Педагогічна спільнота вчителів 5-10 класів провела work-shop, присвячений вдосконаленню освітнього процесу та обміну педагогічним досвідом. Особливу увагу приділили питанню оцінювання в 5-7 класах НУШ та застосуванню ітерактивних вправ на уроці математики .
Зустріч стала чудовою нагодою для обговорення актуальних питань, впровадження інноваційних підходів і натхнення для подальшої роботи.
03.01.2025
Методична спільнота вихователів 5-10 класів.
Ділилися думками щодо реалізації ідей національно-патріотичного виховання та досліджували педагогічні умови формування особистості з ООП.
30.12.2024
Відповідно до річного плану роботи Центру відбулося чергове засідання педагогічної ради.
На порядку денному засідання розглядалися питання:
1. Про виконання рішень попередньої педради.
Секретар педагогічної ради
2. Про дотримання прав дітей на здобуття загальної середньої освіти (за результатами моніторингу Департаменту освіти та науки Хмельницької обласної державної адміністрації)
Гаман А.М.
3. Підсумки освітнього процесу за І семестр 2024/2025 н.р.
Заступники директора ,
класні керівники
4. Про порядок атестації педагогічних працівників у 2024/2025 навчальному році, відповідно змін до Положення про атестацію педагогічних працівників відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 10.09.2024 р. №1277 та згідно листа Міністерства освіти і науки України від 10 грудня 2024 року №1/23112-24
Хомовська М.А.
5. Про ефективність системи оцінювання навчальних досягнень у форматі ключових компетентностей у 5-7 класах.
Щерба Г.В.
6. Про дотримання державних санітарних норм у Солобковецькому НРЦ. Роль педагогічного колективу у забезпечені дотримання санітарних норм.
Ковальчук А.І.
7. Про підвищення кваліфікації педагогічних працівників на умовах регіонального замовлення на 2025 рік.
Хомовська М.А.
8. Різне.
19.11.2024
Директор Центру Алла ГАМАН взяла участь у масштабній дискусійній платформі «Сила жіночого лідерства» , яка стартувала за ініціативи Хмельницької обласної ради та зібрала більше сотні активних жінок регіону, провідних спікерів, експертів та фахівців.
Два дискусійні блоки плактформи:
Mental Health: «Шлях на відновлення. Початок»: ментальне здоровʼя, ресурси для психологічної допомоги та реабілітації, робота з військовими та їх родинами.
Recovery Vision: «Жіночий погляд на відновлення»: роль жінок у процесі економічної, соціальної та освітньої відбудови країни, розвиток малого та середнього бізнесу, застосування інновацій та створення нових можливостей.
08.11.2024
Участь адміністрації та педагогічних працівників Солобковецького НРЦ у ІV Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю «Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти», яка відбулася 08 листопада 2024 року в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка.
Під час роботи конференції обговорили й підвищили свої професійні компетентності в такому проблемному полі:
Особливості навчання дітей з інтелектуальними та складними порушеннями розвитку в закладах спеціальної та інклюзивної освіти в умовах воєнного стану.
Технології корекційно-розвиткової роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями раннього та дошкільного віку.
Партнерська взаємодія з батьками дітей з ООП в закладах спеціальної та інклюзивної освіти.
Психологічна та соціальна допомога дітям з ООП та їхнім родинам в умовах воєнного стану.
Професійної компетентність фахівців з освіти дітей з ООП.
Участь у роботі конференції відбувалася у очному та онлайн форматі.
Учитель-логопед Ірина КШИШОВСЬКА взяла участь у секційному засіданні з доповіддю "Формування комунікативних компетентностей у дітей з ООП"
05.11.2024
Студенти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка знайомляться з досвідом роботи учителів - дефектологів Центру.
30.10.2024
Адміністрація Центру взяла участь у тематичному заході на тему: "Протидія негативним явищам в освітньому середовищі", ініційованому головою обласної ради Віолетою Лабазюк в рамках проєкту "Безпека. Допомога. Поруч".
Протягом осінніх канікул керівник закладу Алла Гаман взяла участь у підготовці тренерів-педагогів які забезпечуватимуть методичну підтримку керівників та заступників керівників закладів загальної середньої освіти де впроваджується новий Державний стандарт базової середньої освіти.
МЕТОДИЧНА РОБОТА ПЕДАГОГІЧНИХ СПІЛЬНОТ
31.10.2024
Творча група "Креатив" (керівник Людмила ПАЛІЧУК) досліджувала особливості організації освітнього процесу здобувачів освіти 5-7 класів в умовах НУШ
Засідання творчої групи "Безпека дітей" (керівник Ксенія КАРНАЧОВА)
Методична спільнота корекційних педагогів (керівник Ірина КШИШОВСЬКА) на черговому засіданні проаналізували шляхи формування комунікативних компетентностей учнів
30.10.2024
Розвитку пізнавальної активності через ігрові форми діяльності учнів з ООП при вивченні різних навчальних предметів приділили увагу члени методичного обєднання вчителів 8-10 класів (керівник Галина ЩЕРБА) в рамках роботи над методичною проблемою "Шляхи формування предметних та життєво необхідних компетентностей"
Яке навчання потрібне для здобувачів освіти нашого Центру?
Безпомилкове, практичне, реальне, тематичне, комплексне!
Творча група "Пошук" на своєму черговому засіданні вирішувала це питання.
Дякуємо авторському колективу А. Василенко- Ван де Рей, Н. І. Ліщук, Н. В. Морозовій, О. В. Папеті, П. М. Піддубній за рекомендації та описаний досвід.
ЗАСІДАННЯ МЕТОДИЧНОГО ОБ"ЄДНАННЯ ВИХОВАТЕЛІВ 5-10 КЛАСІВ
29.10.2024
Проблема, над якою працює спільнота :
"Формування підготовленої до життя особистості , яка чітко орієнтується в сучасних реаліях"
Керівник: Аліна СНОЗ, вихователь, спеціаліст вищої категорії.
Проблема , над якою працює спільнота :
"Організація навчально-ігрової діяьності при вивченні навальнипх предметів у початкових класах НУШ"
Керівник : ірина ФЛЕРЧУК, спеціаліст вищої категорії.
Засідання педагогічної ради Центру 28.10.2024
2023/2024 н.р.
У Солобковецькому НРЦ надає освітні послуги учням Центру 61 педагогічний працівник, з них: керівник закладу освіти – 1, заступники директора - 2, вчителів спеціальної освіти – 25 , вихователів груп подовженого дня та вихователів пансіону - 28 чоловік, педагог-організатор -1 особа, учителів-логопедів - 2 , практичний психолог - 1 особа, соціальний педагог – 1 особа, вчитель-реабілітолог - 1.
Згідно з рішеннями атестаційної комісії встановлено кваліфікаційні категорії:
- спеціаліст вищої категорії - 24 чол.;
- спеціаліст першу категорію - 20 чол.;
- спеціаліст другу категорію - 5 чол.;
- спеціаліст – 11 чол.;
- 10 тарифний розряд – 1 чол.;
9 працівникам присвоєно педагогічне звання «Старший вчитель», 1 – «вчитель-методист».
За стажем педагогічної роботи:
- 0 - 3 роки - 7 осіб;
- 3 - 10 роки - 6 осіб;
- 10 - 20 років - 17 осіб;
- 20 – і більше років - 31 особа;
ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ І ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
09.07.2024 р.
Участь у регіональній конференції «Шлях гідності: об’єднуємо зусилля для захисту прав людей», яку організувало представництво Уповноваженого ВРУ з прав людини в Хмельницькій області спільно з ГО “МОЖУ” за підтримки обласної військової адміністрації.
Директор Центу виступила спікером панелі з питання дотримання і захисту прав дітей.
28.09.2022р.
Участь в рецензуванні освітньо-професійної програми "Спеціальна освіта (олігофренопедагогіка)".
18.02.2023 р.
Педагогічні працівники Центру, усвідомлюючи потребу в наданні допомоги та в готовності до різних невідкладних ситуацій у житті, за сприяння Мальтійської служби пройшли курси з Першої допомоги, на яких оволоділи практичними навичками алгоритму дій у надзвичайних ситуаціях.
Навички першої домедичної допомоги- необхідність для кожної людини, бо прості вміння рятують життя, а чітке розуміння алгоритму дій допомогає в екстренній ситуації.
06.06.2023 р.
На базі Солобковецького навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради проводився семінар-практикум для керівників, фахівців (учителів-логопедів) інклюзивно-ресурсних центрів, учителів-логопедів спеціальних закладів загальної середньої освіти обласної/міської комунальної власності, вчителів, які проводять корекційні заняття з розвитку мовлення при організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти області на тему «Використання засобів альтернативної комунікації для забезпечення психологічної підтримки дітей із складними порушеннями розвитку.
У семінарі взяли участь:
Алла МАРИСЮК, завідувач сектору спеціальної освіти та інклюзивного навчання управління дошкільної та загальної середньої освіти і ресурсного забезпечення Департаменту освіти та науки Хмельницької обласної державної адміністрації;
Аліса ГЕНЕГА, головний спеціаліст сектору спеціальної освіти на інклюзивного навчання Департаменту освіти та науки Хмельницької обласної державної адміністрації;
Ганна СИНЯВСЬКА, завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;
Інна ДЯКОВ , методист (учитель-логопед) обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти;
Нінель ГРИЦЮК, методист науково-методичного центру професійного розвитку педагогічних і керівних працівників установ і закладів дошкільної та загальної середньої освіти Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
Учасники семінару познайомились із системою роботи Центру із застосування засобів АДК в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, оптимальними стратегіями візуальної підтримки, ефективними формами та методами логопедичної роботи й надання психологічної підтримки.
25.10.2023 р.
Педагогічні працівники нашого Центру, вчителі-дефектологи Оксана ПОСВІСТАК, Наталія ГЕРОВСЬКА, Людмила ПАЛІЧУК взяли участь у семінарі-практикумі для вчителів, асистентів вчителів інклюзивних класів, вчителів, які здійснюють навчання дітей з ООП за формою педагогічного патронажу, організованому інклюзивно- ресурсним центром Віньковецької селищної ради.
Педагогами Центру було представлено досвід роботи нашого закладу освіти з пошуку ефективних статегій навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах НУШ , дієвих методів та форм роботи з формування навичок читання та письма, як важливої складової освітнього процесу дітей з інтелектуальними порушеннями, а також розкрито основні підходи щодо формування математичних уявлень та понять, обчислювальних навичок .
29.11.2023р.
Дякуємо організаторам The LEGO Foundation за цікавий та корисний тренінг " Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення", в якому взяли участь вчителі-дефектологи, які працюють з учнями 1-4 класів.
На запит адміністрації закладу науковці кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Кам'янець - Подільського національного університету ім. Івана Огієнка провели для педагогічних працівників Центру науково-практичний семінар "Використання штучного інтелекту в навчанні дітей з інтелектуальними порушеннями".
Дякуємо за змістовні лекції та практичні поради доктору педагогічних наук, професору Світлані МИРОНОВІЙ.
06.02.2024р., 13.02.2024р.
Ділимось своїм досвідом зі студентами Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка факультету спеціальної освіти, психології і соціальної роботи. Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти КПНУ ім. Івана Огієнка.
18 квітня 2024 року
Керівник закладу освіти Алла ГАМАН та педагогічні працівники Центру Марія ХОМОВСЬКА, Артем КОВАЛЬЧУК, Наталія ГЕРОВСЬКА, Оксана ПОСВІСТАК взяли участь в ХVІ МІЖНАРОДНОЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ».
Учитель - логопед Ірина КШИШОВСЬКА перед учасниками круглого столу 2 "ЛОГОПЕДИЧНА РОБОТА В СИСТЕМІ ОСВІТИ " виступила з доповіддю "Індивідуальна візуальна підтримка освітнього процесу як засіб розвитку комунікативних навичок дітей з РАС".
30.12.2024
Засідання педагогічної ради Центру
Члени методичного обєднання вихователів 5-10 класів розглянули проблеми та перспективи ефективного розвитку дітей з порушеннями інтелектуального розвитку та вивчали шляхи формування підготовленої до життя особистості з ООП. Значну увагу приділили проблемі формування соціально- побутових навичок у дітей з ООП в пансіоні
Керівник Аліна СНОЗ.